Page 19 - Hybrid PBD 2022 Tg 5 - Bahasa Melayu

Kemahiran Menulis
Panduan RPH
Standard Pembelajaran Tahap Pencapaian Halaman
Standard Kandungan

3.5 Menulis untuk 3.5.1 Menulis untuk mengolah maklumat TP1 – TP6 35
mengolah maklumat dan membuat justifikasi daripada
bagi menghasilkan pelbagai bahan dan sumber bagi
pelbagai bentuk menghasilkan pelbagai bentuk
penulisan dan grafik. penulisan dan bahan grafik
dengan menggunakan ayat yang
Cadangan PdPc Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
sesuai.
BBM PAK-21 KBAT EMK
• Buku kerja Fikir-Pasang-Kongsi • Menganalisis • Keusahawanan
• Laman web • Mencipta • Teknologi Maklumat
dan Komunikasi
(TMK)

i-THINK Nilai Murni Sistem Bahasa Penilaian

– Kerjasama • Bina ayat Latihan bertulis
• Rencana
Cadangan PdPc
1. Guru merangsang idea murid melalui bahan petikan.
2. Murid menganalis petikan dan mengolah maklumat melalui perbincangan.
3. Guru memberi masa kepada murid untuk menyiapkan tugasan.
Aspek Seni Bahasa
Panduan RPH
Standard Kandungan Standard Pembelajaran Tahap Pencapaian Halaman

4.3 Menghasilkan karya 4.3.2 Menghasilkan gurindam secara TP1 – TP6 36
kreatif dalam bentuk tertib, menggunakan idea yang
prosa dan puisi. kreatif serta bahasa yang indah.

BBM PAK-21 KBAT EMK

• Buku kerja Meja Bulat • Menganalisis • Keusahawanan
• Buku teks • Mencipta • Bahasa

i-THINK Nilai Murni Sistem Bahasa Penilaian

– Kemahiran berfikir Bina ayat Latihan bertulis

1. Guru memberi soalan berserta bahan grafik kepada murid.
2. Murid perlu merangka isi bagi mencipta karya kreatif.
3. Murid mencipta gurindam bertemakan cabaran usahawan.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. EG 18 TEMA 9

Strategi PdPc BM Tg5.indd 18 27/10/2021 8:06 AM