Page 10 - PWR UP TG2 BM
P. 10
STRA TEGI PdPc
STRA
STRATEGI
TEGI
STRATEGI
TEMA 2: MENIMBA ILMU
UNIT 3 Indahnya Menuntut Ilmu m.s 14 – 20
Buku Teks
Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Panduan RPH Tahap Pencapaian
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) yang Dicapai Halaman
1.6 Menyampaikan maklumat 1.6.1 Menyaring dan menyampaikan maklumat yang TP1 – TP6 5
tentang sesuatu perkara tepat dan menggunakan ayat yang gramatis.
dalam pelbagai situasi.
BBM PAK-21 KBAT EMK
Buku kerja – Menganalisis NIlai murni
i-THINK Nilai Murni Sistem Bahasa Penilaian
– Kerajinan • Rangkai kata • Latihan bertulis
• Frasa • Latihan lisan
• Sintaksis
Cadangan PdPc
1. Murid-murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
2. Setiap kumpulan diberikan tajuk untuk dibincangkan.
3. Selesai perbincangan, semua ahli kumpulan akan tampil ke hadapan kelas untuk menyatakan pandangan masing-masing
dan menjawab soalan. (Goldfish Bowl)
4. Murid lain boleh bertanyakan soalan kepada kumpulan lain.
Aspek Seni Bahasa
Panduan RPH Tahap Pencapaian
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) yang Dicapai Halaman
4.4 Mempersembahkan 4.4.2 Mempersembahkan pantun dengan sebutan, TP1 – TP6 6
pelbagai prosa, puisi, dan intonasi, dan nada secara kreatif.
karya kreatif lain.
BBM PAK-21 KBAT EMK
• Buku kerja – Menganalisis NIlai murni
• Kamus
i-THINK Nilai Murni Sistem Bahasa Penilaian
– Kerajinan • Rangkai kata • Latihan bertulis
• Frasa • Latihan lisan
Cadangan PdPc
1. Murid-murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
2. Setiap kumpulan dibekalkan dengan sekeping kertas mahjung yang telah ditulis dengan perkataan terlebih dahulu. (Table
Cloth).
3. Murid mencari maksud perkataan daripada kamus.
4. Secara bergilir-gilir, murid menulis jawapan mereka pada kertas tersebut.
5. Murid menyebut perkataan berserta dengan maksud yang tepat di hadapan kelas.
EG 3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

