Page 7 - top one bm tg3

Bahasa Melayu Ting. 3 KSSM Bab 2 Sihat dan Cerdas

B Pemahaman

Pemahaman Teks

Puisi Tradisional – Santap Istiadat

Baca seloka di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

1 Santap beradat, santap istiadat, 3 Santap nasi suap pertama,
Santap raja di majlis kebesaran, Berturut dengan suap kedua;
Santap merai, hormat-menghormat; Dua suap, ketiga sudah,
Bukan santap hendakkan kenyang, Keempatnya basuh tangan;
Santap santun dengan aturan. Kelima halwa juadah,
Keenam mengiring buah-buahan.
2 Nasi disuap di tangan kanan,
Lauk dibinjat sopan siuman, 4 Ketujuh berkumur-kumur,
Sampai ke mulut mamah perlahan, Ke delapan makan sirih;
Tanda tidak gelojoh makan. Kelat jatuh ke rengkungan,
Selesai santap nasi – Seri naik ke peroman.
Diiringkan seteguk minuman,
Isyarat menghormat, mulia-memuliakan. 5 Itulah santap beradat kebesaran
Di dalam riwayat zaman yang silam.
Dipetik daripada antologi Bintang Hati, Tingkatan 3, Kementerian Pendidikan Malaysia

Nota SMART

Entri Kata
Seloka • dibinjat – diangkat
Ciri-ciri seloka ialah: • halwa – manisan buah-
(a) jumlah baris dalam rangkapnya tidak menentu buahan
(b) disampaikan dalam bentuk sindiran, gurauan, atau ejekan dengan unsur • peroman – rupa muka
pengajaran dan nasihat

1. Berdasarkan rangkap kedua, yang berikut
Santap beradat, santap istiadat
ialah sifat-sifat orang yang makan dengan
sopan, kecuali
3. Unsur gaya bahasa yang digunakan dalam
A menghormati orang di sekeliling. baris seloka di atas ialah
B mengunyah makanan dengan perlahan. A anafora.
C minum air separuh gelas. B repetisi.
D menyuap makanan dengan tangan C responsi.
kanan.
D inversi.
2. Apakah istiadat makan yang terakhir
4. Nilai murni yang terkandung dalam seloka
berdasarkan seloka?
tersebut ialah
A Makan sirih
A hemah tinggi.
B Makan halwa
B keadilan.
C Berkumur-kumur
C kejujuran.
D Membasuh tangan
D kasih sayang.
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 22

02 Top One BM Ting3.indd 22 01/11/2019 11:58 AM