Page 18 - Genius PBD Sejarah Thn 5 (EG)

Strategi RPH

UNIT
12 Bunga Raya Bunga Kebangsaan

Panduan RPH Tahap Penguasaan
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) (TP) Halaman
9.5 Bunga Kebangsaan 9.5.1 Menyatakan latar belakang pemilihan bunga TP1, TP2 98,
raya sebagai bunga kebangsaan
Buku Teks m.s. 164 – 165 99
BBM PAK-21 KBAT
Klasifikasi
Buku teks, gambar Menilai
(Classification)
EMK i-THINK Nilai Murni
Kreativiti dan inovasi Peta buih Rasional
Cadangan PdPc
1. Guru berbincang dengan murid tentang keperluan bunga kebangsaan.
2. Perbincangan bertumpu kepada latar belakang pemilihan bunga raya sebagai bunga kebangsaan.
3. Guru menampalkan gambar beberapa jenis bunga, termasuk bunga raya di setiap penjuru kelas.
4. Setiap murid dikehendaki bergerak ke penjuru yang mempamerkan bunga yang dianggap sesuai dijadikan bunga
kebangsaan Malaysia.
5. Beberapa orang murid daripada setiap penjuru akan diminta memberikan alasan mereka untuk memilih bunga
berkenaan.
6. Murid-murid membuat satu rumusan tentang pemilihan bunga raya sebagai bunga kebangsaan Malaysia.
7. Murid-murid menjawab soalan dalam buku Genius PBD Sejarah halaman 98 – 99.
Panduan RPH Tahap Penguasaan
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) (TP) Halaman
9.5 Bunga Kebangsaan 9.5.3 Menjelaskan perlambangan kelopak bunga TP5 101
kebangsaan dengan prinsip-prinsip Rukun
Negara Buku Teks m.s. 168 – 169
BBM PAK-21 KBAT

Buku teks, gambar Kafe / Kedai kopi Menganalisis
(Cafe)
EMK i-THINK Nilai Murni
Kreativiti dan Inovasi Peta buih Rasional
Cadangan PdPc
1. Guru berbincang dengan murid tentang latar belakang pemilihan bunga raya sebagai bunga kebangsaan.
2. Perbincangan bertumpu kepada perlambangan kelopak bunga kebangsaan dengan prinsip-prinsip Rukun Negara.
3. Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan.
4. Setiap kumpulan duduk dalam bentuk bulatan seperti di cafe.
5. Arahan diberi kepada setiap kumpulan untuk membincangkan rasional perlambangan kelopak bunga kebangsaan
dengan prinsip-prinsip Rukun Negara.
6. Setelah masa yang diberikan tamat, setiap kumpulan tampil ke hadapan kelas untuk membentangkan hasil perbincangan
mereka.
7. Murid-murid lain memberikan respons dan membuat catatan.
8. Murid-murid menjawab soalan dalam buku Genius PBD Sejarah halaman 101.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. EG 16 UNIT 12

Pdpc PERFECT PBD 2021 SEJARAH Thn5.indd 16 20/09/2022 9:33 AM