Page 17 - Hybrid PBD 2021 Form 2 - Pendidikan Islam

STRATEGI PdPc

PELAJARAN
24 Malu Perisai Iman

Panduan RPH
Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Standard Kandungan (SK) Penguasaan (TP)
6.5 Merumus sifat malu dan 6.5.4 Menjelaskan sifat malu yang dituntut dan Soalan TP3 118 –
mengamalkannya secara dilarang berserta contoh Buku Teks: m.s 186 – 187 3, 4 TP4
beradab dan istiqamah 119
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks dan Internet Persembahan (Lakonan) Mencipta

EMK i-THINK Nilai Murni
Kreativiti dan inovasi Peta pokok Berhemah tinggi
Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan kepada murid tentang sifat malu.
2. Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 118 hingga 119.
3. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan yang diberikan tajuk seperti berikut:
(a) Kumpulan 1: Contoh sifat malu yang dituntut.
(b) Kumpulan 2: Contoh sifat malu yang dilarang.
4. Murid berbincang dalam kumpulan tentang topik yang diberikan.
5. Hasil dapatan dibentangkan dalam bentuk lakonan di hadapan kelas.
6. Guru menilai hasil lakonan murid.

PELAJARAN
25 Menyemai Kasih Menuai Sayang

Panduan RPH
Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Standard Kandungan (SK) Penguasaan (TP)

6.6 Merumus sifat mahabbah 6.6.6 Menerangkan tuntutan mahabbah kepada
dan mengamalkannya Allah SWT dan Rasulullah SAW serta
secara beradab dan sesama makhluk lain mengikut susunan Soalan 5 TP4 124
istiqamah keutamaan Buku Teks: m.s 195 – 196
BBM PAK-21 KBAT

Buku teks dan Internet Fikir-Pasang-Kongsi Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Kreativiti dan inovasi Peta buih Kasih sayang

Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan kepada murid tentang tuntutan berkasih sayang kepada Allah SWT, Rasulullah SAW dan
antara manusia.
2. Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 124.
3. Murid dibahagikan kepada berpasangan.
4. Guru memberikan topik tentang tuntutan mahabbah kepada Allah SWT dan Rasulullah SAW serta sesama
makhluk lain.
5. Murid berbincang dengan pasangan tentang tajuk yang diberikan.
6. Setiap pasangan diminta berkongsi hasil perbincangan dengan pasangan yang lain.
7. Guru menilai hasil perbincangan setiap pasangan.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. EG 14 PELAJARAN 24 & 25

PdPc HYBRID ISLAM TG2.indd 14 06/09/2021 4:44 PM