Page 16 - Hybrid PBD 2021 Form 2 - Pendidikan Islam
P. 16
PELAJARAN
22 Kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah
Panduan RPH
Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Standard Kandungan (SK) Penguasaan (TP)
5.6 Merumus kepimpinan 5.6.1 Menerangkan kepimpinan Rasulullah
Rasulullah SAW di Madinah SAW di Madinah dari aspek ibadat, politik, Soalan
dan mengamalkan iktibar ketenteraan dan kemasyarakatan TP2 108
daripadanya secara beradab Buku Teks: m.s 168 – 171 2
dan istiqamah
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, Internet dan kertas sebak Gallery walk Memahami
EMK i-THINK Nilai Murni
Kreativiti dan inovasi Peta pokok Kerjasama
Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan kepada murid tentang kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah.
2. Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 108.
3. Murid dibahagikan kepada empat kumpulan yang diberikan tajuk seperti berikut:
(a) Kumpulan 1: Kehebatan kepimpinan Rasulullah SAW dari aspek ibadat.
(b) Kumpulan 2: Kehebatan kepimpinan Rasulullah SAW dari aspek kemasyarakatan.
(c) Kumpulan 3: Kehebatan kepimpinan Rasulullah SAW dari aspek politik.
(d) Kumpulan 4: Kehebatan kepimpinan Rasulullah SAW dari aspek ketenteraan.
4. Murid berbincang di dalam kumpulan.
5. Hasil perbincangan ditulis pada kertas sebak dan ditampal di sekeliling kelas.
6. Seorang wakil kumpulan akan berada di galeri masing-masing untuk memberi penerangan kepada murid lain.
PELAJARAN
23 Wanita Suri Teladan Umat
Panduan RPH
Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Standard Kandungan (SK) Penguasaan (TP)
5.7 Merumus keunggulan 5.7.3 Menerangkan sumbangan tokoh wanita
perjuangan tokoh wanita Islam dalam menegakkan dakwah Islamiah
Islam dan mengamalkan Buku Teks: m.s 175 – 181 Soalan 3 TP4 113
iktibar daripadanya secara
beradab dan istiqamah
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks dan Internet Pasangan berbual Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Kreativiti dan inovasi Peta buih Kerjasama
Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan kepada murid tentang sumbangan tokoh wanita Islam dalam menegakkan dakwah Islamiah.
2. Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 113.
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan secara berpasangan.
4. Guru memberikan topik tentang sumbangan tokoh wanita Islam dalam menegakkan dakwah Islamiah.
5. Murid berbincang dengan pasangan tentang topik yang diberikan.
PELAJARAN 22 & 23 EG 13 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
PdPc HYBRID ISLAM TG2.indd 13 06/09/2021 4:44 PM

