Page 25 - Hybrid PBD 2021 Form 2 - Matematik

BAB
12 Sukatan Kecenderungan Memusat
Measures of Central Tendencies
Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
12.1 Sukatan 12.1.1 Menentukan mod, min dan median bagi suatu set S1 TP1
Kecenderungan data tak terkumpul. S2 TP2
Memusat 165 – 167
S3 TP2
Buku Teks
m.s 246 – 271 S4 TP2
12.1.2 Membuat kesimpulan tentang kesan perubahan S3 TP2
suatu set data terhadap nilai mod, min dan median. S4 TP2 167

12.1.3 Mengumpul data, membina dan mentafsir jadual S5 TP3
kekerapan bagi data terkumpul. 168
S6 TP3
12.1.4 Menentukan kelas mod dan min bagi suatu set data S6 TP3
terkumpul.
S7 TP1
S8 TP1 168 – 169
S9 TP2
12.1.5 Memilih dan menjustifikasikan sukatan
kecenderungan memusat yang sesuai untuk S10 TP3 170
memerihal taburan suatu set data, termasuk set
data yang mempunyai nilai ekstrem.
12.1.6 Menentukan mod, min dan median daripada
perwakilan data. S11 TP4 171
12.1.7 Mengaplikasikan kefahaman tentang sukatan
kecenderungan memusat untuk membuat ramalan, S12 TP5
membentuk hujah yang meyakinkan dan membuat TP6 172 – 173
kesimpulan.
Aktiviti PAK-21 S13 TP6 173
Projek STEM S14 TP6 174
BBM PAK-21 KBAT
Komputer Pembentangan Mengaplikasi, menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Pendidikan Kewangan – Kerjasama, kejujuran
Cadangan PdPc
1. Murid dibahagi kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan ditugaskan untuk sebuah kelas sama ada dalam tingkatan yang
sama atau tingkatan berbeza.
2. Setiap kumpulan perlu dapatkan maklumat duit simpanan bulanan setiap murid di dalam kelas yang ditugaskan.
3. Lakukan proses pengendalian data seperti yang telah dipelajari di Tingkatan 1. Wakilkan data tersebut dengan perwakilan
yang sesuai.
4. Kemudian, cari sukatan kecenderungan memusat bagi data tersebut.
5. Kumpul hasil dapatan setiap kumpulan. Bersama bimbingan guru, lakukan tafsiran bagi setiap data tersebut. Buat satu
kesimpulan tentang corak simpanan murid-murid secara keseluruhan.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. EG 22 BAB 12

Book 1.indb 22 9/3/21 5:25 PM