Page 7 - Hybrid PBD 2022 Form 2 - Sejarah

STRATEGI PdPc

BAB
3 Sosiobudaya Masyarakat Kerajaan Alam Melayu

Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
3.1 Bahasa dan Tulisan 5.2.3 Menjelaskan sosiobudaya masyarakat kerajaan Buku Teks Soalan 1 TP1 23 – 24
Cadangan PdPcPenerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved.
Alam Melayu m.s 40 – 43 Soalan 2 TP1
Soalan 3 TP2
Soalan 4 TP2
BBM PAK-21 KBAT
Buku Teks, Gambar, Kad Mix-and-Match Menganalisis

EMK i-THINK Nilai Murni
Bahasa Peta Bulatan Kerjasama
Cadangan PdPc

1. Guru berbincang dengan murid tentang kepentingan bahasa dan tulisan serta mengaitkannya dengan bahasa dan tulisan yang digunakan
dalam kerajaan Alam Melayu.
2. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan iaitu, kumpulan A dan kumpulan B.
3. Guru akan memberikan kad yang mengandungi penerangan atau gambar tulisan bagi kerajaan Alam Melayu kepada kumpulan A.
4. Kemudian, guru akan memberikan kad yang mengandungi nama kerajaan Alam Melayu kepada kumpulan B.
5. Guru memberikan arahan kepada murid, iaitu anggota kumpulan A dikehendaki mendapatkan pasangan daripada kumpulan B.
6. Murid diberikan masa untuk bergerak dan mencari pemegang kad yang boleh dipadankan dengan kad yang ada pada diri mereka.
7. Setelah selesai, guru akan menyemak padanan murid.
8. Murid menjawab soalan dalam buku Hybrid PBD Sejarah halaman 23 – 24.
Panduan RPH

Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
3.2 Persuratan 5.2.3 Menjelaskan sosiobudaya masyarakat kerajaan Buku Teks Soalan 5 TP4 25 – 26
Alam Melayu m.s 44 – 45 Soalan 6 TP3
Soalan 7 TP6

BBM PAK-21 KBAT
Buku Teks, Gambar, Manuskrip Lama Traveling File Menganalisis, Menilai

EMK i-THINK Nilai Murni
Bahasa, Nilai Murni Peta Titi Menghargai, Keterbukaan

1. Guru berbincang dengan murid tentang konsep dan kepentingan persuratan serta mengaitkannya dengan kegiatan persuratan dalam
kerajaan Alam Melayu.
2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
3. Setiap kumpulan akan menerima satu fail yang berisi beberapa soalan berkaitan dengan persuratan masyarakat kerajaan Alam Melayu.
4. Setiap kumpulan perlu berbincang dan menjawab soalan yang diterima.
5. Selepas lima minit, soalan dan catatan jawapan dimasukkan semula ke dalam fail dan diedarkan kepada pasukan lain.
6. Setiap pasukan akan menerima fail baharu daripada pasukan lain.
7. Sebelum menambah, berbincang atau menyunting jawapan, murid perlu membaca soalan dan jawapan yang dinyatakan oleh kumpulan
sebelumnya.
8. Setelah setiap kumpulan memberikan respon kepada beberapa traveling file yang diterima, murid akan berbincang semua soalan dan
jawapan yang telah dinyatakan di dalam kelas.
9. Murid menjawab soalan dalam buku Hybrid PBD Sejarah halaman 25 – 26.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. EG 4 BAB 3

00 Strategi PdPC.indd 4 13/09/2021 3:56 PM