Page 8 - Hybrid PBD 2022 Form 2 - Sejarah

Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
3.3 Seni Bina 5.2.3 Menjelaskan sosiobudaya masyarakat kerajaan Buku Teks Soalan 8 TP4, TP6 27
Alam Melayu m.s 46 – 48 Soalan 9 TP2

BBM PAK-21 KBAT
Buku Teks, Gambar Seni Bina, Komputer, Pameran Mengaplikasi, Menilai, Mencipta
Dokumentari
EMK i-THINK Nilai Murni

Kelestarian Alam Sekitar, Kreativiti dan Peta Buih Kerjasama, Rasional
Inovasi
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved.
Cadangan PdPc
1. Guru berbincang dengan murid tentang pelbagai seni bina yang terdapat pada masa kini dan mengaitkannya dengan seni bina kerajaan-
kerajaan Alam Melayu.
2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
3. Setiap kumpulan perlu memilih satu seni bina yang terdapat di Alam Melayu.
4. Murid perlu mendapatkan maklumat tentang seni bina yang dipilih daripada pelbagai sumber.
5. Kemudian, murid perlu menghasilkan replika seni bina atau seni bina yang mempunyai fungsi yang sama dengan seni bina kerajaan Alam
Melayu dengan menggunakan bahan-bahan kitar semula.
6. Setiap kumpulan akan mempamerkan hasil mereka dan melantik seorang jurucakap projek.

7. Murid boleh bergerak bebas untuk melihat pameran dengan lebih dekat dan bertanyakan soalan bagi mendapatkan maklumat berkaitan
dengan seni bina yang dihasilkan.
8. Murid menjawab soalan dalam buku Hybrid PBD Sejarah halaman 27.
Panduan RPH

Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
3.4 Struktur Sosial 5.2.3 Menjelaskan sosiobudaya masyarakat kerajaan Buku Teks Soalan 10 TP4 28
Alam Melayu m.s 49 Soalan 11 TP5

BBM PAK-21 KBAT
Buku Teks, Rajah Who Am I? Mengaplikasi, Menilai, Mencipta

EMK i-THINK Nilai Murni
Patriotisme Peta Dakap, Peta Pokok Kebijaksanaan, Kesyukuran, Kesedaran
Cadangan PdPc
1. Guru berbincang dengan murid tentang struktur sosial masyarakat hari ini dan mengaitkannya dengan struktur sosial masyarakat kerajaan
Alam Melayu.
2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
3. Setiap kumpulan akan melantik seorang wakil untuk menjawab soalan daripada kumpulan lain.
4. Ahli tersebut akan disematkan dengan sekeping kertas di belakang bajunya yang tertulis kedudukannya dalam struktur sosial kerajaan Alam
Melayu seperti Raja, ilmuwan, petani, hamba dan sebagainya.
5. Ahli kumpulan lain akan bertanya kepada kumpulan berkenaan beberapa soalan untuk mengetahui statusnya dalam struktur sosial
masyarakat kerajaan Alam Melayu.
6. Rakannya hanya dibenarkan untuk menjawab “ya” atau “tidak” kepada soalan yang ditanyakan.
7. Murid menjawab soalan dalam buku Hybrid PBD Sejarah halaman 28.

BAB 3 EG 5 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

00 Strategi PdPC.indd 5 13/09/2021 3:57 PM