Page 10 - Focus SPM 2021 Kimia

Kimia Tingkatan 4 Bab 1 Pengenalan Kepada Kimia
berlabel yang dikhaskan. Misalnya, sisa pepejal Jadual 1.5 Pelupusan bahan kimia
dibuang ke dalam tong mengikut jenis, iaitu
bahan kimia, kaca dan getah. Bahan kimia pula Bahan kimia Cara pelupusan
diasingkan kepada bahan yang mempunyai Bahan • Disimpan di dalam bekas bertutup Bab
pH<5 dan pH>9, pelarut organik, hidrokarbon meruap dan diletakkan di tempat yang jauh
Bab
(gris, minyak, cat minyak), hidrogen peroksida, dari sumber haba dan cahaya. 1
bahan toksik, logam berat, bahan meruap dan • Dimasukkan ke dalam beg plastik
bahan reaktif. dan dibiarkan menyejat di dalam
Logam berat kebuk wasap. Kemudian, sisa akan
Jadual 1.4 Penyimpanan bahan kimia diikat dan dimasukkan ke dalam
tong khas dan dilupuskan.
Bahan kimia Cara penyimpanan
• Dimasukkan ke dalam beg plastik
• Disimpan di dalam bekas khas Bahan toksik dan dibiarkan menyejat di dalam
Logam berat yang berlabel dan diletakkan di kebuk wasap.
tempat yang bebas daripada haba.
Bahan • Dimasukkan ke dalam bekas
dengan nilai
• Disimpan di dalam bekas khas pH < 5 dan bertutup dan berlabel semasa
Bahan toksik yang berlabel dan diletakkan di pH > 9 pelupusan.
tempat yang bebas daripada haba.
Pelarut • Disimpan di dalam bekas khas yang
Bahan yang • Disimpan di dalam botol gelap. organik dan diperbuat dari kaca dan plastik.
mudah terurai hidrokarbon
Sisa pepejal • Dibuang ke dalam bekas khas.
Bahan
dengan nilai • Disimpan di dalam tempat • Larutan berkepekatan rendah
pH < 5 dan penyimpanan khas dan dikunci. boleh terus dibuang ke dalam
pH > 9 sinki makmal manakala larutan
Hidrogen berkepekatan tinggi harus dicairkan
peroksida
• Disimpan di dalam minyak parafin dengan air dan ditambah natrium
Bahan reaktif untuk mengelakkannya daripada sulfit sebelum dituang ke dalam
bertindak balas dengan air. sinki makmal.

Cuba Ini! 1.3
S1 Apakah fungsi setiap alat yang berikut?
Kaca mata keselamatan, pancuran air, selimut kebakaran
S2 Perhatikan Rajah A dan B. Nyatakan kesalahan yang dilakukan. Apakah yang sepatutnya dilakukan?

A B
Rajah 1.9
S3 Seorang murid telah tertumpahkan sebotol asid cair di atas meja dan asid itu telah menembusi baju makmalnya.
Apakah yang harus dilakukan oleh murid tersebut?

7