Page 17 - Genius PBD - Matematik Thn6 (EG)

Strategi RPH

UNIT
5 Ukuran dan Sukatan

Panduan RPH
Standard Kandungan Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
(SK) Penguasaan (TP)
5.1 Penyelesaian 5.1.1 Menyelesaikan masalah harian melibatkan perkaitan antara TP 3
masalah panjang, jisim dan isi padu cecair:
(i) Panjang dan jisim S1 TP 4
Buku Teks
m.s 155 – 163 (ii) Panjang dan isi padu cecair
(iii) Jisim dan isi padu cecair TP 5
TP 4 84 - 88
S2
TP 5
TP 3
S3
TP 6

BBM PAK-21 KBAT

Bonus PdPc eP+: Kuiz
Gamifikasi dan lembaran kerja Problem-Based Learning Mengaplikasi, menganalisis

EMK i-THINK Nilai Murni

Teknologi maklumat dan – Bersyukur
komunikasi
Cadangan PdPc

1. Murid menggunakan Model Polya dalam penyelesaian masalah.
2. Tekankan konsep kaedah unitari dalam menyelesaikan masalah.
3. Murid menjalankan aktiviti Problem-Based Learning menggunakan pelbagai strategi seperti membuat jadual secara
bersistem, mengenal pasti pola dan menaakul secara mantik.
4. Guru menggunakan Bonus PdPc eP+: Kuiz Gamifikasi dan lembaran kerja sebagai bahan PBD.
5. Guru membimbing murid untuk menjawab kuiz tersebut.

EG 10
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. UNIT 5

Genius Mate Thn6 Strategi PdPc Unit 1-8.indd 10 01/11/2022 2:32 PM