Page 111 - Skripsi_Risqi Apriyadi_20140830006
P. 111
Hamalik, Oemar. 2006. Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Bumi Aksara
Hardani, dkk. (2020). Buku Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif.
Banyumas : CV. Pustaka Ilmu
Hidayatullah, S., Waris, A., & Devianti, R. C. (2018). Perilaku generasi milenial
dalam menggunakan aplikasi Go-food. Jurnal Manajemen dan
kewirausahaan.
Jafar, A. F., Rusli, R., Dinar, M., Irwan, I., & Hastuty, H. (2020). The
Effectiveness of Video-Assisted Flipped Classroom Learning Model
Implementation in Integral Calculus. Journal of Applied Science,
Engineering, Technology, and Education.
K., Thiyagu. (2014). Flipped Classroom: A Student-Centered Classroom. New
Frontiers in Education.
Matsuura, Kenji. 1994. Kamus Bahasa Jepang-Indonesia .Kyoto : Kyoto Sangyo
University Press
Mulyani, T. (2000). Strategi Pembelajaran (Learning & Teaching Strategy).
Yogyakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan, Pendidikan Luar Biasa,
Universitas Negeri Yogyakarta.
Nugrahani, F., & Hum, M. (2014). Metode penelitian kualitatif. Solo: Cakra
Books.
Pernatawaty, A. 2014. "Pembelajaran Berbicara Melalui Pembelajaran
Kooperatif". Skripsi. Program Sarjana. Universitas Pendidikan Indonesia.
84
