Page 522 - HW_curriculum

517

ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม

จ22201 ภาษาจีนในชีวิตประจ าวัน

ม.2 ภาคเรียนที่ 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต

บอก ระบุภาพหรือสัญลักษณ์ตรงตามความหมายของค า กลุ่มค า และประโยค อ่านออกเสียงตัวอักษร

ค าศัพท์ กลุ่มค า ประโยค ตามหลักการออกเสียงในภาษาจีน ความเหมือนหรือความแตกต่างระหว่างการออกเสียง
ประโยคชนิดต่าง ๆ การใช้เครื่องหมายวรรคตอน และการล าดับค าตามโครงสร้างประโยคของภาษาจีนและภาษาไทย

/ ฟัง พูด ปฏิบัติตามค าสั่ง เขียนโต้ตอบโต้ในการสื่อสารระหว่างบุคคล ขอให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว
และเรื่องใกล้ตัว กิจกรรมประสบการณ์เรื่องใกล้ตัว ค าแนะน า ค าขอร้อง และค าอธิบายที่ฟังและอ่าน แสดงความรู้สึก

และความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องราวในชีวิตประจ าวัน พร้อมให้เหตุผลประกอบง่ายๆ โดยใช้ ใช้ถ้อยค า
น้ าเสียง และกริยาท่าทางอย่างสุภาพตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของจีน / ใช้ภาษาจีนในการสืบค้นและรวบรวม
ข้อมูลต่างๆ

โดยใช้ทักษะการฟัง การพูด การอ่าน การเขียน การสนทนาเกี่ยวกับหัวข้อต่างๆที่ก าหนดไว้ รวมทั้งการใช้
กระบวนการกลุ่ม ทักษะการวิเคราะห์ และทักษะการน าเสนอข้อมูล

เพื่อให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าของการเรียนภาษาจีน และสามารถประยุกต์ใช้ภาษาจีนในการศึกษาต่อในระดับที่
สูงขึ้น สนใจเข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม และมีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่

เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง รักความเป็นไทย มุ่งมั่นในการท างาน และมีจิตสาธารณะ
ผลการเรียนรู้

1. ปฏิบัติตามค าสั่ง ค าแนะน า ค าขอร้อง และค าอธิบายที่ฟังและอ่าน
2. อ่านออกเสียงตัวอักษร ค าศัพท์ กลุ่มค า ประโยค ตามหลักการอ่านออกเสียงภาษาจีน

3. ระบุภาพหรือสัญลักษณ์ตรงตามความหมายของกลุ่มค า และประโยค จากการฟังหรืออ่าน

4. ตอบค าถามจากการฟังและอ่านบทสนทนา หรือตอบค าถามจากการดูภาพประกอบ
5. พูดหรือเขียนโต้ตอบโต้ในการสื่อสารระหว่างบุคคล

6. พูดหรือเขียนเพื่อขอให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว และเรื่องใกล้ตัว
7. พูดหรือเขียนแสดงความรู้สึกและความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องราวในชีวิตประจ าวัน พร้อมให้เหตุผล

ประกอบง่ายๆ
8. พูดหรือเขียนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน และเรื่องใกล้ตัว

9. ใช้ถ้อยค า น้ าเสียง และกริยาท่าทางอย่างสุภาพตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของจีน
10. พูดหรือเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรมประสบการณ์เรื่องใกล้ตัว

11. บอกความเหมือนหรือความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่างๆ การใช้เครื่องหมายวรรคตอน
และการล าดับค าตามโครงสร้างประโยคของภาษาจีนและภาษาไทย

12. เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของจีนที่ตามความสนใจ
13. ใช้ภาษาจีนในการสืบค้นและรวบรวมข้อมูลต่างๆ

รวม 13 ผลการเรียนรู้