Page 641 - HW_curriculum

636

ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม

ย32203 เสริมทักษะภาษาเยอรมัน 3

ม.5 ภาคเรียนที่ 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต

ปฏิบัติตามค าสั่ง ค าขอร้อง และค าแนะน าง่ายๆที่ฟังหรือ ระบุและเขียนสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่าง ๆ

ให้สัมพันธ์กับประโยคที่ฟังหรืออ่าน จับใจความส าคัญ และตอบค าถามจากการฟังและการอ่าน บทสนทนานิทานง่ายๆ
เรื่องสั้นๆและเรื่องเล่า และเลือกหัวข้อเรื่องใจความส าคัญ บอกรายละเอียด แสดงความคิดเห็น สนับสนุนหรือ

ขัดแย้ง สนทนาและเขียนโต้ตอบ ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัวสถานการณ์ในชีวิตประจ าวัน

ประสบการณ์และสื่อสารอย่างต่อเนื่องและเหมาะสม ใช้ภาษาเยอรมันในการสืบค้นความรู้หรือข้อมูลจากสื่อและ
แหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ

โดยใช้ทักษะทางภาษากระบวนการทางภาษาอันประกอบด้วยการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียนในการ
สื่อสาร กระบวนการกลุ่ม กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด กระบวนการคิดวิเคราะห์และสังเคราะห์ การฝึก

ปฏิบัติตามสถานการณ์ต่าง ๆ กระบวนการศึกษาด้วยตนเอง เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถ

น าเสนอสื่อสาร
ตลอดจนเห็นคุณค่าของการเรียนภาษาเยอรมัน มีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้ภาษาเยอรมัน มี

ความรับผิดชอบ รักวัฒนธรรม ประเพณี พร้อมทั้งสิ่งแวดล้อมของท้องถิ่น รวมทั้งมีความซื่อสัตย์สุจริต มีจิตสาธารณะ มีวินัย

ใฝ่เรียนรู้ และมุ่งมั่นการท างาน รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ อยู่อย่างพอเพียง และรักความเป็นไทย

ผลการเรียนรู้

1. นักเรียนสามารถปฏิบัติตามค าสั่ง ค าขอร้อง และค าแนะน าง่ายๆที่ฟังหรือ
2. นักเรียนสามารถระบุและเขียนสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่าง ๆ ให้สัมพันธ์กับประโยคที่ฟังหรืออ่าน

3. นักเรียนสามารถจับใจความส าคัญ และตอบค าถามจากการฟังและการอ่าน บทสนทนานิทานง่ายๆ

เรื่องสั้นๆและเรื่องเล่า และเลือกหัวข้อเรื่องใจความส าคัญ บอกรายละเอียด แสดงความคิดเห็น สนับสนุนหรือ
ขัดแย้ง

4. นักเรียนสามารถสนทนาและเขียนโต้ตอบ ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัวสถานการณ์ใน
ชีวิตประจ าวัน ประสบการณ์และสื่อสารอย่างต่อเนื่องและเหมาะสม

5. นักเรียนสามารถใช้ภาษาเยอรมันในการสืบค้นความรู้หรือข้อมูลจากสื่อและแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ

รวม 5 ผลการเรียนรู้