Page 645 - HW_curriculum
P. 645

640


                                                   ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม

                                              อ33202 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร


               ม.6  ภาคเรียนที่ 2                                                      60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต


                       ฝึกฟังเพื่อเข้าใจน้ าเสียง ความรู้สึกของผู้พูด ค าสั่ง ค าขอร้อง ค าแนะน า ความแตกต่างด้านภาษา

               วัฒนธรรม ประเพณี ตีความข้อความ ข้อมูล ข่าวสาร บทความ สารคดี บันเทิงคดี สิ่งที่เป็นความเรียงจากสื่อ
               สิ่งพิมพ์หรือสื่ออีเล็กทรอนิกส์  ใช้ภาษาตามมารยาททางสังคม สร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล แสดงความ

               คิดเห็น ความต้องการ อธิบาย บรรยาย แลกเปลี่ยนความรู้และให้เหตุผลเกี่ยวกับเรื่องราวต่าง ๆ สามารถน าเสนอ

               ข้อมูล ความคิดรวบยอดและความคิดเห็นเกี่ยวกับประสบการณ์และเหตุการณ์ต่าง ๆ ในท้องถิ่น  ด้วยวิธีการที่
               หลากหลาย เปรียบเทียบและน าความรู้  ด้านภาษา วัฒนธรรม ประเพณี ความเชื่อไปใช้อย่างมี วิจารญาณ

               แสวงหาความรู้จากแหล่งข้อมูล ที่หลากหลาย สามารถใช้ภาษาอังกฤษสื่อสารในรูปแบบต่าง ๆ ตามสถานการณ์ใน
               สถานศึกษาและชุมชน เพื่อการเข้าสู่สังคมทางการศึกษาและอาชีพ

                       โดยใช้กระบวนการทางภาษาที่เน้นทักษะการคิดวิเคราะห์ การสืบค้นความรู้ ใช้ความ สามารถในการคิด

               การอภิปรายแสดงความคิดเห็น การตีความ การสรุปความ ฝึกทักษะการฟังและการพูด เพื่อให้เกิดความรู้  ความ
               เข้าใจในการเรียนรู้  ใช้ความสามารถในการสื่อสารกับผู้อื่นให้เข้าใจตรงกัน

                       เพื่อให้เป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีมารยาทในการฟังและการพูด รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์

               สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รักความเป็นไทย และมีจิตสาธารณะเพื่อให้เกิดการ
               เรียนรู้และน าความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาให้เกิดประโยชน์ในชีวิต


               ผลการเรียนรู้

                   1.  ผู้เรียนสามารถออกเสียงภาษาอังกฤษได้ถูกต้องตามหลักสัทวิทยา (Phonology)

                   2.  ผู้เรียนมีความเข้าใจในเรื่องของความเหมือนและความต่างระหว่างภาษาอังกฤษและภาษาไทย ในด้าน
               โครงสร้างทางภาษา (Syntax) ค าศัพท์และส านวน (Semantics) จนสามารถน าไปใช้ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม

                   3.  ผู้เรียนสามารถใช้ภาษาอังกฤษในการแสวงหาความรู้ในสาระการเรียนรู้อื่น ๆ เพื่อขยายโลกทัศน์จาก
               แหล่งข้อมูลที่หลากหลายในรูปแบบต่าง ๆ

                                                                                             ุ
                   4.  ผู้เรียนสามารถใช้ภาษาอังกฤษสื่อสารในรูปแบบต่าง ๆ กับบุคคลภายในสถานศึกษา ชมชน สังคม และ
               ภูมิภาคอื่น ๆ ได้อย่างถูกต้องตามหลักวัจนปฏิบัติศาสตร์ (Pragmatics)
                   5.  ผู้เรียนสามารถใช้ภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือในการเรียนและศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น (EAP)

               รวม 5 ผลการเรียนรู้
   640   641   642   643   644   645   646   647   648   649   650