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码 未掌握 （7）
19 3.1.2 根据呼吸器官将动物分类。
和 3.1.3 概括有些动物拥有超过一个 TP 5 总结有些动物拥有超过一
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20 呼吸器官。 个呼吸器官。
20 3.1.4 以绘图、信息与通信技术、 TP 6 针对有关动物的呼吸器
书写或口述，创意地解释有 官，进行创意及创新的沟
关动物和呼吸器官的观察结 通，并将其呈现。
果。
21 3.2.1 说出脊椎动物和无脊椎动物
的定义。
3.2.2 举例脊椎动物和无脊椎动 TP 2 列出脊椎动物和无脊椎动
物。 物的例子。
22 3.2.2 举例脊椎动物和无脊椎动 TP 2 列出脊椎动物和无脊椎动
物。 物的例子。
23 TP 3 举例各类别脊椎动物的专
有特征。
24 3.2.3 根据哺乳类、爬行类、两栖 TP 4 根据脊椎动物的专有特征
类、鸟类和鱼类的专有特征 进行分类。
来分类脊椎动物。
3.2.4 以绘图、信息与通信技术、 TP 6 针对有关脊椎动物的分类
书写或口述，创意地解释有 与其类群专有特征，进行
关脊椎动物的观察结果。 创意及创新的沟通，并将
其呈现。
主题二：生命科学 第 4 课：植物
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25 4.1.1 通过各种媒介，观察并说出 TP 1 说出植物对外来刺激作出
植物对外来刺激的反应。 反应的部位。
4.1.2 联系植物的部分与其对外来 TP 3 解释并举例植物对外来刺
刺激作出的反应。 激作出反应的部分。
26 4.1.3 通过研究，总结植物对外来 TP 5 检验植物对外来刺激作出
刺激作出的反应。 反应的假设。
4.1.4 以绘图、信息与通信技术、
书写或口述，创意地解释有
关植物对外来刺激作出反应
的观察结果。
27 4.2.1 说出光合作用的定义。
4.2.2 列出植物进行光合作用时所
需的原料。
iv
