Page 9 - SIRI ALL-IN-ONE SAINS 4A 全方位系列科学4A
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姓名:                                   班级:                     日期:
                                            第 1 课:科学技能                                   主题 1:科学探究
    科
    学
    4A          评估 1      1.1   科学程序技能                                               课本:第 2 ~ 14 页
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               学习标准                            表现标准                            掌握 / 未掌握       日期
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                 1.1.1   TP 1  忆起科学程序技能
                 1.1.2   TP 3  应用科学程序技能


              A   观察图中的动物,然后根据腿的数量将它们分类。 1.1.1 和 1.1.2   TP 1 和 TP 3







                                                     金鱼
                                  螃蟹
                                                                                       鲸鱼
                    熊猫
                                                                   海龟

                                             蟑螂
                                                         蜗牛                                      虾
                           青蛙                                                  蝴蝶





                                                       水蛭
                     蛇                   鳄鱼                              老虎               蜻蜓



                                                       动物




                   没有腿                    四条腿                     六条腿                    多条腿





















          ;


             4A 第 1 课                                                      批阅:
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