Page 19 - แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนสุเหร่าเขียว ระยะ 3 ปี (ปีการศึกษา 2564-2566)
P. 19
15
5. การบริการมือ Five Motion เช่น การเอากำปั้นทุบมือไปมา พับนิ้วทีละนิ้ว โดยใช้หัวแม่มือบีบ
ปลายนิ้วทุกนิ้วเป็นจังหวะการพับ
(กำหนดการดำเนินการปรับปรุงตามข้อเสนอแนะภายใน 1 ปี)
ด้านกระบวนการบริหารและการจัดการ
สถานศึกษาควรส่งเสริมสนับสนุนให้ครูทุกคนเข้ารับการอบรมเรื่องทักษะสมอง (Brain
ื่
Executive Function) เพอให้ครูมีความรู้ ความเข้าในด้านการส่งเสริมศักยภาพการพฒนาทักษะของเด็ก
ั
ปฐมวัย ปฏิบัติ ดูแล ช่วยเหลือ บำบัด ฟื้นฟ แก่เด็กที่ต้องดูและเป็นพิเศษ
ู
(กำหนดการดำเนินการปรับปรุงตามขอเสนอแนะภายใน 1 ปี)
้
ด้านการจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ
สถานศึกษาควรพฒนาการเรียนการสอนโดยการส่งเสริมให้ครูนำนวัตกรรมใหม่ๆ ที่เหมาะสม
ั
กับเด็กปฐมวัยมาพฒนาและบูรณาการกับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ เป็นสื่อนวัตกรรมที่ทันสมัยมี
ั
ั
ประสิทธิภาพ กระตุ้นการเรียนรู้ของเด็กและสอดคล้องกับพฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม
และสติปัญญา
(กำหนดการดำเนินการปรับปรุงตามข้อเสนอแนะภายใน 1 ปี)
11.5.2 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ด้าน ระดับคุณภาพ
1. คุณภาพของผู้เรียน ดี
2. กระบวนการบริหารและการจัดการ ดีมาก
3. การจัดประสบการณ์ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ดีมาก
จุดเด่น
ด้านคุณภาพของผู้เรียน
1. ผู้เรียนรักษาวินัย เคารพกฎเกณฑ์ โดยไม่นำโทรศัพท์เคลื่อนที่มาโรงเรียน สังเกตว่ามีผู้เรียนคน
ใดใช้โทรศัพท์ขณะอยู่ในสถานศึกษา
ึ
2. ผู้เรียนมีจิตสาธารณะ มีน้ำใจช่วยเหลืองานของสถานศกษาด้านต่างๆ เช่น การรักษาความ
สะอาด การช่วยเหลือในห้องคลินิกภาษา
3. ผู้เรียนส่วนใหญ่มีอัตลักษณ์วิถีมุสลิมที่เคร่งครัด ชัดเจน
