Page 163 - ตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้ ภาษาจีน

ชั้น ตัวชี้วัด ส�ระก�รเรียนรู้ภ�ษ�จีน

ۣ໷a඀مa߂߂ظ
འఄaіဆa঵ළa໳ඌ
ᇏ໓׈ଷ
้
ำ
ม. 6 1. เลือกใช้ภาษา นำาเสียง กิริยา u การเลือกใช้ภาษา นาเสียง และกิริยาท่าทาง
้
ท่าทางให้เหมาะสมกับบุคคล ในการสนทนาให้เหมาะสม ตามมารยาทสังคม
และโอกาส ตามมารยาทสังคม และวัฒนธรรมของจีน
และวัฒนธรรมของจีน ตัวอย่าง

ૼ฿࡮b҂࡮҂೛b
(การเลือกใช้ภาษา)

նࡅݺb۲໊ݺb
2. อธิบายเกี่ยวกับชีวิตความ u ข้อมูลเกี่ยวกับชีวิตความเป็นอยู่ ความคิด
เป็นอยู่ ความคิด ความเชื่อ ความเชื่อ และที่มาของขนบธรรมเนียมประเพณี

และที่มาของขนบธรรมเนียม ของจีน เช่น สถานที่สำาคัญ การใช้เวลาว่าง
และประเพณีของจีน เทศกาลต่างๆ เครื่องแต่งกาย อาหาร เครื่องดื่ม
เพลง เกมกีฬา ศิลปะการแสดง

ตัวอย่าง

ડᄅ ᇏğሂᇛaડᄅࣵ
෼ ğ ฽෸ર

ളರളರ֑۝aӉ൰૫
߾ড়ğྍ঴aྍ୒

ᄤড়ğ֠୑a޽ಁ
3. อธิบายและจัดกิจกรรม u ข้อมูลเกี่ยวกับชีวิตความเป็นอยู่ ขนบธรรมเนียม

เกี่ยวกับชีวิตความเป็นอยู่ ประเพณีของจีน
ขนบธรรมเนียมประเพณี u กิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม เช่น การเล่นเกม
ของจีน เพลง การเขียนพู่กันจีน บทบาทสมมุติ ละครสั้น

เทศกาลต่างๆ
ตัวอย่าง

ࡧᆼaᇏݓࢲa҉૚ე

ۣ໷a඀مa߂߂ظ
འఄaіဆa঵ළa໳ඌ
ᇏ໓׈ଷ

ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
157