Page 9 - ตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้ ภาษาจีน
P. 9

เรียนรู้อะไรในภ�ษ�จีน


                                                                                       ึ
                                                                                            ั
                                                                  ั
                                                         ี
                             ่
                             ุ
                                                                     ู
                          ุ
                         จดมงหมายของการเรยนภาษาจนตามหลกสตรแกนกลางการศกษาข้นพ้นฐาน
                                                                                                ื
                                              ี
                 พุทธศักราช  2551  คือ  พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะและสามารถสื่อสารภาษาจีนขั้นพื้นฐานอย่างมี
                 ประสิทธิภาพตามสถานการณ์ต่างๆ  ทั้งการฟัง - พูด - อ่าน - เขียน - และแสดงออก  สามารถใช้
                 ภาษาจีนในการแสวงหาความรู้ ศึกษาต่อ ประกอบอาชีพ มีความรู้ความเข้าใจเรื่องราวและวัฒนธรรมจีน
                 เพื่อเข้าถึงปรัชญา  วิธีคิด  และวิถีชีวิตของชาวจีน  สามารถเปรียบเทียบและถ่ายทอดความคิดและ
                 วัฒนธรรมไทย-จีนด้วยภาษาจีนอย่างสร้างสรรค์  และมีเจตคติที่ดีต่อภาษาจีน  ดังนั้นเพื่อให้บรรลุ
                 วัตถุประสงค์ดังกล่าว  สาระสำาคัญของการเรียนรู้ภาษาจีนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
                 พุทธศักราช 2551 จึงประกอบด้วย

                         J  การใช้ภาษาจีนในการฟัง-พูด-อ่าน-เขียน-แสดงออก แลกเปลี่ยน ข้อมูล ข่าวสาร
                 แสดงความรู้สึกและความคิดเห็น  ตีความ  สรุปความ  นำาเสนอข้อมูล  ความคิดรวบยอด  และ
                 ความคิดเห็นในเรื่องต่างๆ  รวมทั้งสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลอย่างเหมาะสม

                         J  การใช้ภาษาจีนตามแบบแผนและวัฒนธรรมจีน  รู้และเข้าใจความเหมือนและ
                 ความแตกต่างระหว่างภาษาและวัฒนธรรมของจีนกับของไทย และนำาไปใช้อย่างเหมาะสม
                         J  การใช้ภาษาจีนในการเชื่อมโยงความรู้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น เป็นพื้นฐานในการ

                 พัฒนา แสวงหาความรู้ และเปิดโลกทัศน์ของตน
                         J  การใช้ภาษาจีนในสถานการณ์ต่างๆ  ทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน  ชุมชน  และ
                 สังคมโลก เป็นเครื่องมือพื้นฐานในการศึกษาต่อ ประกอบอาชีพ และแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับสังคมโลก

                         ทั้งนี้ เป้าหมายการเรียนรู้ดังกล่าวกำาหนดขึ้นตามมาตรฐานการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้
                 ภาษาต่างประเทศ ดังนี้


                         มาตรฐาน 1.1  เข้าใจและตีความเรื่องที่ฟังและอ่านจากสื่อประเภทต่างๆ  และแสดง
                 ความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล

                         มาตรฐาน 1.2  มีทักษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร  แสดง
                 ความรู้สึกและความคิดเห็นอย่างมีประสิทธิภาพ
                         มาตรฐาน  1.3  นำาเสนอข้อมูลข่าวสาร  ความคิดรวบยอด  และความคิดเห็นในเรื่องต่างๆ

                 โดยการพูดและการเขียน
                         มาตรฐาน  2.1  เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างภาษาและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา  และ

                 นำาไปใช้ได้อย่างเหมาะสมกับกาลเทศะ
                                                                       ่
                         มาตรฐาน  2.2  เขาใจความเหมือนและความแตกตางระหว่างภาษาและวัฒนธรรมของ
                                          ้
                 เจ้าของภาษา กับภาษาและวัฒนธรรมไทย และนำาไปใช้อย่างถูกต้องและเหมาะสม






    ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน               กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ     ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน               กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
                                                         3
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14