Page 13 - ตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้ ภาษาจีน
P. 13
3. รู้และส�ม�รถใช้ไวย�กรณ์ - รู้และเข้าใจหน้าที่ของคำาที่ใช้บ่อยในชีวิตประจำาวัน
เพราะคำาศัพท์แต่ละคำาจะสื่อความหมาย และทำาหน้าที่ต่างกัน เมื่อนำามาเรียงกันตามหลักไวยากรณ์
จึงจะสื่อความหมายได้ครบถ้วนและกว้างขึ้น ผู้เรียนจึงต้องรู้และเข้าใจหน้าที่ของคำา ได้แก่ คำานาม
้
ลักษณะนาม สรรพนาม บุพบท สันธาน คุณศัพท์ คำาวิเศษณ์ คำากริยา กริยาช่วย การซาคำากริยา
ำ
และรู้ลำาดับของคำา โครงสร้างและรูปประโยคที่ใช้บ่อย ได้แก่ ประโยคบอกเล่า ประโยคปฏิเสธ
ประโยคคำาถาม ประโยคอุทาน ประโยคเปรียบเทียบ ประโยคความรวมประเภทต่างๆ ที่ซับซ้อนขึ้น
เป็นลำาดับในบริบทต่างๆ รวมทั้งไวยากรณ์อื่นๆ ที่เป็นแบบแผนสำาหรับการสื่อสารที่ถูกต้องตาม
ระเบียบวิธีทางภาษา เพราะเมื่อผู้เรียนรู้คำาศัพท์และความหมายของคำาเหล่านั้นแล้ว ไวยากรณ์จะเป็น
ส่วนที่จัดเรียงคำาลงในลำาดับตามหน้าที่ที่ถูกต้องของคำานั้นๆ เพื่อสื่อความหมาย
ทักษะท�งภ�ษ�
1. มีสมรรถนะท�งภ�ษ� - เข้าใจและสามารถใช้ทักษะการสื่อสารที่คล่องแคล่วขึ้นเป็น
ลำาดับตามวัยและประสบการณ์ที่สั่งสม ได้แก่ การทักทาย อำาลา ขอบคุณ ขอโทษ ชมเชย อวยพร
เชื้อเชิญ แนะนำา สอบถาม เตือน เล่าเรื่อง อธิบาย บรรยาย แสดงอารมณ์ความรู้สึก ท่าที
ความคิดเห็น สนทนาโต้ตอบพูดคุยเกี่ยวกับการใช้ชีวิต - การเรียน - สถานการณ์ - ประเด็นทาง
สังคมและวัฒนธรรม
2. เข้�ใจและส�ม�รถใช้ประเด็นสนทน�จากเรื่องใกล้ตัวในชีวิตประจำาวัน สู่เรื่องไกลตัว
เช่น ข้อมูลส่วนตัว งานอดิเรก ครอบครัว โรงเรียน ชีวิตการเรียน การดำาเนินชีวิตในสังคม
สภาพแวดล้อม ขนบธรรมเนียมประเพณี ประเด็นเกี่ยวกับสังคม ศิลปวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์
สิ่งแวดล้อม เศรษฐกิจ การเมือง ทั้งในระดับชาติและนานาชาติ เรื่องในอดีต - ปัจจุบัน - อนาคต
3. เข้�ใจและส�ม�รถสื่อคว�มหม�ยตรงตัวและความหมายแฝง จับใจความสำาคัญ
ใช้ภาษากายหรือสิ่งของเพื่อช่วยในการสื่อสารในชีวิตประจำาวัน เขียนความเรียงและขัดเกลาภาษา
ได้อย่างเหมาะสม
คว�มรู้และเข้�ใจท�งวัฒนธรรม
1. รู้และเข้�ใจวัฒนธรรมจีน และสามารถเปรียบเทียบความคล้ายคลึงและความแตกต่าง
กับวัฒนธรรมไทย เช่น ชนชาติ บุคคลสำาคัญ เทศกาล ขนบธรรมเนียมประเพณี ความเชื่อศรัทธา
มารยาท อาหาร การละเล่น สิ่งประดิษฐ์ วิถีชีวิตในอดีตและปัจจุบัน ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์
ระบอบการปกครอง และความเป็นไปต่างๆ ที่สะท้อนถึงความเป็นชนชาติและวัฒนธรรมจีน
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
7
