Page 147 - แฟ้มสะสมผลงาน2.63

แผนการจดั การเรียนรู้แบบบรู ณาการท่ี 8 หน่วยท่ี 6

รหัสวชิ า 20000-1502 สอนครัง้ ท่ี 8-9

ช่ือหน่วย ประวัตศิ าสตร์ชาตไิ ทยสมัยธนบุรี จานวน 1 ช่ัวโมง

แนวคดิ

หลงั การลมสลายของอาณาจกั รอยธุ ยาใน พ.ศ.2310 พระยาตาก (สิน) เป็นผ้นู าที่สามารถกอบก้เู อกราชของชาติ

และสร้างราชธานีท่ีกรุงธนบรุ ีเป็ นศนู ย์อานาจทางการเมืองการปกครองไทย อาณาจกั รธนบรุ ีมีช่วงเวลาเพียง 15 ปี (พ.ศ.

2310-2325) สมเด็จพระเจ้ากรุงธนบุรีหรือสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชได้รวบรวมอาณาจกั รไทยให้เป็ นปึ กแผ่นและ

ฟืน้ ฟศู ิลปวิทยาการทางด้านต่างๆสืบต่อมาถึงสมยั รัตนโกสนิ ทร์

ผลการเรียนรู้ท่คี าดหวงั

1.อธิบายเหตกุ ารณ์ก่อนการสถาปนาอาณาจกั รสโุ ขทยั ได้
2.อธิบายการสถาปนากรุงธนบรุ ีเป็นราชธานีได้
3.บอกพระราชประวตั ิของสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชได้
4.อธิบายการเมอื งการปกครองของอาณาจกั รธนบรุ ีได้
5.อธิบายเศรษฐกิจและสงั คมสมยั ธนบรุ ีได้
6.บอกความสมั พนั ธ์กบั ตา่ งประเทศในสมยั ธนบรุ ีได้
7.บอกภมู ปิ ัญญาไทยสมยั ธนบรุ ีได้
8.บอกถึงการสนิ ้ สดุ สมยั ธนบรุ ีได้
สมรรถนะรายวิชา
1.แสดงความรู้เก่ยี วกบั กระบวนการทางประวตั ศิ าสตร์
2.เปรียบเทยี บการเมอื ง การปกครอง เศรษฐกจิ สงั คม วฒั นธรรมของประวตั ศิ าสตร์ชาตไิ ทย
สาระการเรียนรู้
หน่วยท่ี 6 ประวัติศาสตร์ชาติไทยสมยั ธนบุรี

1.กอ่ นการสถาปนาอาณาจกั รสโุ ขทยั

2.การสถาปนากรุงธนบรุ ีเป็นราชธานี

3.พระมหากษตั ริย์สมยั ธนบรุ ี

4.การเมอื งการปกครองของอาณาจกั รธนบรุ ี

5.เศรษฐกจิ และสงั คมสมยั ธนบรุ ี

6.ความสมั พนั ธ์กบั ต่างประเทศในสมยั ธนบรุ ี

7.ภมู ปิ ัญญาไทยสมยั ธนบรุ ี

8.การสนิ ้ สดุ สมยั ธนบรุ ี

ขัน้ นาเข้าสู่การเรียน

1.ครูถามนกั เรียนวา่ ปัจจยั ทที าให้กรุงศรีอยธุ ยาลม่ สลายมะไรบ้าง ครูเขียนเป็นผังมโนทศั น์ จากนนั้ ครุเน้นยา้ เรื่องความ

สามคั คี