Page 43 - Materi Geguritan

A. Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.2 Menelaah teks 3.2.1 Mengidentifikasi unsur pembangun
geguritan. geguritan
3.2.2 Membuat parafrase (gancaran)
geguritan.
3.2.3 Menganalisis isi geguritan
3.2.4 Menentukan nilai-nilai (pitutur
luhur) geguritan
3.2.5 Menanggapi isi geguritan

4.2.1 menentukan langkah-langkah
4.2 Menulis geguritan dan menulis geguritan
membacanya. 4.2.2 menulis geguritan menggunakan
bahasa sendiri dengan
memperhatikan unsur pembangun
geguritan
4.2.3 mendemonstrasikan/membaca indah
geguritan yang ditulis

B. Tujuan Pembelajaran

Melalui proses pembelajaran dengan model pembelajaran Discovery Learning, Outing Imagenary
Class, dan Cooperative Learning peserta didik dapat menelaah teks geguritan, dan secara kreatif
dapat menulis geguritan dengan menggunakan bahasa sendiri serta mampu membaca geguritan
dengan indah.
C. Petunjuk Belajar
1. Baca dengan cermat dan saksama setiap panduan yang ada di LKPD.

2. Laksanakan tugas-tugas yang ada di LKPD dengan baik dan benar.
3. Isi panduan pertanyaan secara berurutan

4. Kamu dapat menggunakan buku siswa, video dari guru, dan sumber lainnya untuk
mencari jawaban.

5. Tulis jawaban secara jelas

6. Kumpulkan LKPD sesuai waktu yang ditentukan.
7. Skor LKPD akan dijadikan sebagai penilaian belajar untuk tiap individu

8. Kamu dapat menggunakan LKPD sebagai buku catatanmu.