Page 4 - 01 SS LITERASI BM TG2-NOTA LENGKAP KOMSAS-LzF.indd

(c) Ada pembayang dan maksudnya. (b) Personifikasi. Contohnya, Anak udang meniti batang.
(d) Bilangan katanya tiga hingga lima patah kata sebaris. (c) Paradoks. Contohnya, Langit tinggi kupandang rendah.
(e) Terdiri daripada tujuh hingga sebelas suku kata sebaris. (d) Simile. Contohnya, Bagaikan rasa hendak dicapai.
(f) Bentuknya terikat. (e) Asonansi. Contohnya, Singgah-menyinggah di pagar orang
(perulangan vokal i)
Unsur Gaya Bahasa dan Keindahan Bunyi
(a) Imej alam. Contohnya, buah peria; padi; kapas; panas; (f) Aliterasi. Contohnya, Harap hati kepada tuan (perulangan
hujan; pulau; bertih; bunga; pisang. konsonan h).
(b) Anafora. Contohnya, Buat baik berpada-pada (g) Rima akhirnya sama, iaitu abab.
Buat jahat jangan sekali. Nilai
(c) Simile. Contohnya, Bagai panas mengandung hujan. (a) Kasih sayang.
(d) Asonansi. Contohnya, Batang kapas bertimbal jalan (b) Rasional.
(perulangan vokal a). (c) Kesetiaan.
(e) Aliterasi. Contohnya, Buat baik berpada-pada (perulangan (d) Keikhlasan.
konsonan b).
(f) Rima akhirnya sama, iaitu abab. Pengajaran
Nilai (a) Kita haruslah sayang-menyayangi antara satu dengan yang lain.
(a) Baik hati. (c) Ketabahan. (e) Hati-hati. (b) Kita mestilah bersikap rasional sebelum melakukan sesuatu
(b) Rasional. (d) Budi bahasa. (f) Kepatuhan. perkara yang dianggap mustahil.
(c) Kita haruslah ikhlas dalam melakukan setiap perkara dalam
Pengajaran kehidupan.
(a) Kita hendaklah sentiasa melakukan kebaikan dan menjauhkan (d) Kita mestilah berusaha dengan gigih untuk mencapai cita-cita.
diri daripada melakukan kemungkaran.
(b) Kita mestilah mengelakkan diri daripada melakukan perkara
yang haram supaya hidup kita tidak binasa. 6. Syair Nasihat (Penghujung Thamarat
(c) Kita hendaklah tidak terlalu bersedih atas dugaan yang al-Muhimmah)
menimpa diri kerana perbuatan tersebut akan memudaratkan Maksud
diri sendiri. Rangkap 1
(d) Kita mestilah berhati-hati dalam bertutur, jika tersilap buruk Penyair telah tamat mengarang kitab supaya dapat dijadikan
padahnya. panduan.
(e) Kita hendaklah sentiasa menjaga tingkah laku apabila Rangkap 2
berdagang di tempat orang supaya dipandang mulia dan Ayah berharap agar anaknya akan menjaga tingkah laku dan
masyarakat. menjadi insan yang berakhlak mulia.
(f) Seorang isteri mestilah bijak menjaga hati suami supaya Rangkap 3
rumah tangga sentiasa bahagia.
Ayah menasihati anaknya agar tidak bersikap malas.
Rangkap 4
5. Pantun Kasih Sayang
Menurut ayah lagi, jika anaknya itu menjadi raja, dia hendaklah
bertindak dengan betul dan rajin bekerja.
Maksud
Rangkap 1 Rangkap 5
Ayah menasihati anaknya supaya rajin berbuat kebajikan.
Wajah seseorang yang kelihatan berseri-seri kerana senyuman-
nya yang menawan. Dalam masa yang sama, hati perlulah ikhlas dan bersih.
Rangkap 6
Rangkap 2
Harapan yang tinggi terhadap seseorang tetapi akibat tersilap Ayah menasihati anaknya supaya tidak malas menuntut ilmu.
Ilmu yang dituntut itu perlulah ilmu yang betul seperti yang
perhitungan, impian tidak kesampaian.
Rangkap 3 telah diperintahkan oleh Allah SWT.
Rangkap 7
Menyimpan impian untuk mendapatkan seorang wanita yang
cantik serta tiada bandingannya. Ayah menasihati anaknya agar rajin mengaji dan hal ini perlu
diberi keutamaan daripada hal yang lain. Hukum syarak pula
Rangkap 4
Menggunakan muslihat untuk memikat anak gadis orang. tidak boleh dilanggar kerana akan menyebabkannya mendapat
malu.
Rangkap 5
Seseorang perempuan dan lelaki, kalau sudah jodoh, akan Rangkap 8
Sebarang tindakan perlu didasarkan kepada ilmu pengetahuan
bertemu juga akhirnya.
agar membawa kebaikan. Ayah juga menasihati anaknya
agar berhati-hati dalam melakukan setiap perkara agar tidak
Tema terjerumus dalam perkara yang membawa kemudaratan.
Kasih sayang antara teruna dengan dara. Rangkap 9
Ilmu itu banyak manfaatnya kerana dengan ilmu, perkara
Persoalan yang benar dengan yang tidak benar dapat dibezakan.
(a) Perwatakan yang menarik akan menyebabkan diri disukai Dengan adanya ilmu, pemimpin dapat mengetahui sama ada
oleh ramai orang. rakyat benar atau salah dan dapat menjatuhkan hukuman
(b) Perbezaan darjat menyebabkan impian seseorang itu terhalang. yang adil kepada mereka.
(c) Cita-cita untuk memiliki sesuatu yang besar menjadi mustahil Rangkap 10
kerana adanya kekurangan diri. Selanjutnya, jika ilmu pengetahuan itu dianggap remeh, hal ini
(d) Sanggup berpura-pura untuk mencapai sesuatu tujuan. tentu akan membawa masalah kepada anaknya jika menjadi
(e) Perpisahan yang berlaku tidak semestinya terpisah untuk pemerintah. Jika ada rakyat yang datang untuk menyatakan
selama-lamanya kerana pada suatu hari nanti pasti akan masalah, anaknya tidak akan dapat menyelesaikan masalah
bertemu semula.
tersebut kerana tidak mempunyai ilmu pengetahuan.
Bentuk dan Ciri-ciri Pantun Rangkap 11
(a) Terdiri daripada lima rangkap. Anaknya tidak tahu untuk menjatuhkan hukuman dan tidak
(b) Berisi empat baris setiap rangkap. mahu pula berdiam sahaja. Anaknya itu cuma mampu
(c) Ada pembayang dan maksudnya. berpeluk tubuh dan menyebut nama Allah SWT.
(d) Bilangan katanya tiga hingga enam patah kata sebaris. Rangkap 12
(e) Terdiri daripada lapan hingga sepuluh suku kata sebaris. Akhirnya, anaknya tidak dapat berkata apa-apa. Setelah penat
(f) Bentuknya terikat. duduk dan bangun, anaknya itu akan menyembunyikan diri
di dalam istana.
Unsur Gaya Bahasa dan Keindahan Bunyi Rangkap 13
(a) Imej alam. Contohnya, buah mengkudu; kandis; asap; api; Orang yang ingin mendapatkan pengadilan akan menjadi
bakau; langit; anak udang; dahan; bulan; bintang; ayam; marah kerana perbicaraan belum pasti dapat dilakukan.
asam; ikan; dan laut.
3

12/26/17 9:59 AM
01 SS LITERASI BM TG2-NOTA LENGKAP KOMSAS-LzF.indd 3 12/26/17 9:59 AM
01 SS LITERASI BM TG2-NOTA LENGKAP KOMSAS-LzF.indd 3