Page 7 - 01 SS LITERASI BM TG2-NOTA LENGKAP KOMSAS-LzF.indd

> > >
Pengajaran UNIT 3: Prosa Tradisional
(a) Kita mestilah berusaha mendapatkan dan mengekalkan
kedamaian. Pelanduk Mengajar Memerang
(b) Kita hendaklah menghargai kemerdekaan negara.
(c) Kita hendaklah memastikan kedamaian negara terus Sinopsis
berkekalan. Pada zaman Nabi Allah Sulaiman semua haiwan
(d) Kita hendaklah menyelesaikan sebarang krisis dengan bijaksana. ditakdirkan oleh Allah dapat berkata-kata. Nabi Allah Sulaiman
(e) Kita perlulah menjaga negara kita dengan baik untuk mempunyai lima menteri yang terdiri daripada manusia, jin
diwariskan kepada generasi akan datang. yang bernama Ifrit, unggas, landak, dan pelanduk. Antara
kelima-lima menteri itu, Syah Alam di Rimba, iaitu pelanduklah
4. Pada Sekuntum Mawar (Mahwa Mohamed) yang paling masyhur kebijaksanaannya.
Pada suatu hari, Syah Alam di Rimba melawat ke kawasan
Maksud di wilayah pemerintahannya. Syah Alam di Rimba sampai
Rangkap 1 di sebuah lubang yang menjadi tempat tinggal memerang.
Penyajak mengumpamakan bunga mawar sebagai gadis. Jika Ada tujuh ekor anak memerang di dalam lubang itu. Anak-
maruah seorang gadis tercemar, maka ibunya akan berasa anak memerang itu keluar dari lubang lalu bermain-main.
amat sedih dalam menghadapi hari tua. Syah Alam di Rimba bertanyakan tempat mak dan bapa
Rangkap 2 anak-anak memerang itu pergi. Anak memerang menyatakan
Jika maruah anak gadisnya tercemar, maka ibu akan berasa bahawa mak dan bapanya pergi mencari ikan untuk dijadikan
segala-galanya telah musnah. Dia berasa hidupnya sia-sia atau makanan. Oleh itu, Syah Alam di Rimba terfikir bahawa
tidak bemakna lagi. Dia juga berasa segala-galanya telah musnah, memerang selalu melakukan penganiayaan terhadap ikan-
dan tidak ada lagi jalan untuk memperbaik keadaan tersebut. ikan di rimba itu. Syah Alam di Rimba runsing memikirkan
Rangkap 3 aduan ikan-ikan itu kepada Nabi Allah Sulaiman. Syah Alam
Penyajak berpesan agar gadis-gadis tidak membiarkan maruah di Rimba mahu membuat pakatan dengan memerang.
mereka tercemar dalam menghadapi kehidupan yang serba Tidak berapa lama kemudian, burung bubut berbunyi secara
mencabar ini tetapi sebaliknya hendaklah menjaga diri supaya bersahut-sahutan. Apabila mendengar bunyi itu Syah Alam
menjadi gadis yang beriman dan dihormati masyarakat. di Rimba terus bersilat. Tanpa sedar, Syah Alam di Rimba
telah memijak anak-anak memerang itu sehingga semuanya
Tema mati.
Anak gadis mestilah menjaga martabat atau maruah mereka Setelah hari petang, mak dan bapa memerang pulang
sebagai gadis. ke lubang tersebut. Mak dan bapa memerang melihat semua
anak memerang sudah mati. Mak dan bapa memerang
Persoalan mengetahui Syah Alam di Rimbalah yang melakukan
(a) Ibu akan berasa sedih jika maruah anak gadisnya tercemar. perkara tersebut kerana terdapat kesan tapak kakinya di
(b) Kesedihan menyebabkan seseorang ibu akan merasakan situ. Pada malam itu, mak dan bapa memerang berbincang.
hidupnya sudah tidak bermakna lagi. Mak dan bapa memerang membuat keputusan untuk
(c) Kehilangan maruah seorang gadis merupakan satu memaklumkan kejadian tersebut kepada Nabi Allah Sulaiman.
kemusnahan yang tidak sanggup diterima oleh seseorang ibu. Pada keesokan harinya, mak dan bapa memerang
(d) Seorang gadis hendaklah menjaga diri dengan memiliki pergi berjumpa dengan Nabi Allah Sulaiman. Mak dan
pegangan agama yang kukuh, iaitu sebagai gadis yang beriman. bapa memerang mengadukan perbuatan yang dilakukan
oleh Syah Alam di Rimba terhadap anak-anaknya. Setelah
Bentuk dan Ciri-ciri Sajak baginda mendengar aduan tersebut, baginda berasa hairan
(a) Terdiri daripada tiga rangkap. akan kelakuan Syah Alam di Rimba. Oleh itu, baginda mahu
(b) Rangkap pertama mempunyai tiga baris, rangkap kedua mengadakan perbicaraan. Baginda meminta Sang Belatuk
mempunyai enam baris, dan rangkap ketiga mempunyai memanggil semua haiwan yang terlibat, iaitu haiwan-haiwan
lima baris. yang menyebabkan kematian anak-anak memerang itu.
(c) Bilangan katanya dua hingga enam patah kata sebaris. Haiwan-haiwan tersebut ialah Syah Alam di Rimba, Sang
(d) Terdiri daripada lima hingga empat belas suku kata sebaris. Bubut, Sang Biawak, Sang Labi-labi, Sang Udang, dan Sang
(e) Bentuknya bebas.
Sebarau. Semua haiwan tersebut bercerita tentang perkara-
Unsur Gaya Bahasa dan Keindahan Bunyi perkara yang telah berlaku dengan jujur.
(a) Metafora. Contohnya, lipatan usia; pintu kehidupan. Setelah Nabi Allah Sulaiman mendengar cerita Sang
(b) Imej alam. Contohnya, malam; angin; laut; ombak; mawar; Sebarau, maka baginda memerintahkan Sang Memerang
lembah. bercakap benar. Dengan takut, Sang Memerang mengakui
(c) Simile. Contohnya, seperti telah menutup. kesalahannya. Nabi Allah Sulaiman memutuskan bahawa
(d) Sinkope. Contohnya, tak. Syah Alam di Rimba tidak bersalah. Kematian anak-anak
(e) Asonansi. Contohnya, bukan melontar harum indahmu Sang Memerang disebabkan oleh kesalahan Sang Memerang
(perulangan vokal u) sendiri.
(f) Rima akhir bagi rangkap pertama ialah abb, rima akhir bagi
rangkap kedua abcdee, dan rima akhir bagi rangkap ketiga Tema
abcbd. Balasan terhadap golongan yang menganiayai golongan lain.
Nada Persoalan
Melankolik. (a) Sikap tamak, iaitu mahu mendapatkan sesuatu dengan
Nilai sebanyak-banyaknya tanpa memikirkan nasib pihak lain.
(a) Hemah tinggi. (b) Aduan dibuat kepada yang pihak yang berkuasa.
(c) Pengadilan memerlukan saksi.
(b) Kasih sayang.
(c) Waspada. (d) Kebijaksanaan untuk menyelesaikan masalah.
(e) Bercakap benar di hadapan pemerintah.
(d) Kesedaran.
(e) Rasional. (f) Sentiasa bersedia untuk menyelamatkan pemerintah.
(g) Mengakui kesalahan yang telah dilakukan.
(f) Keimanan.
Pengajaran Watak dan Perwatakan
(a) Kita hendaklah menjaga maruah diri dengan baik agar tidak Pelanduk atau Syah Alam di Rimba
tercemar. (a) Dilantik oleh Nabi Allah Sulaiman untuk menjadi menteri.
(b) Kita hendaklah menjaga hati ibu agar ibu tidak menderita. (b) Merupakan menteri yang paling termasyhur kebijaksanaannya.
(c) Kita hendaklah mengelakkan diri daripada terlibat dalam (c) Pandai bersilat.
masalah sosial. (d) Prihatin akan masalah yang dialami oleh rakyatnya.
(d) Kita mestilah mengukuhkan iman dalam diri supaya maruah (e) Taat kepada pemerintah, iaitu Nabi Allah Sulaiman.
diri akan terjaga. (f) Jujur ketika berhadapan dengan Nabi Allah Sulaiman.

6

12/26/17 9:59 AM
01 SS LITERASI BM TG2-NOTA LENGKAP KOMSAS-LzF.indd 6 12/26/17 9:59 AM
01 SS LITERASI BM TG2-NOTA LENGKAP KOMSAS-LzF.indd 6