Page 60 - TPP JPNP

TRANSFORMASI

SEKOLAH

Bagi guru-guru baharu dalam tempoh 1-5 tahun pula Melalui strategi ini, fokus diberikan untuk
diberikan kursus-kursus pembinaan profesionalisme meningkatkan bilangan Band 1 sebagai pengurusan
beridentitikan Pahang sebagai agen transformasi di asrama yang cemerlang. Untuk itu, Bengkel
sekolah. Pemantapan Pengurusan Asrama diberikan kembali
kepada PGB, GPK HEM, Warden dan Penyelia bagi
Mengoptimumkan Pembelajaran dalam Talian menambah baik pengurusan sedia ada.
Sebagai pengiktirafan dan
Pandemik COVID-19 yang melanda negara telah penghargaan, satu
menuntut satu pemikiran dan kelaziman cara kerja anugerah telah diwujudkan
baharu yang seharusnya diterima oleh semua pihak. di peringkat JPN iaitu Anugerah
Pelbagai isu yang timbul apabila segelintir murid tidak Anugerah Seri Permai yang Seri Permai
mempunyai peranti untuk mengikuti pembelajaran diberikan kepada
secara dalam talian. Guru-guru pula tidak terdedah pengurusan asrama yang
dengan strategi baharu PdP berasaskan digital. berjaya mencapai standard
Lantaran itu, modul pembelajaran dalam talian kualiti yang telah
Kualiti Pengurusan Asrama
diwujudkan bertujuan memberikan pendedahan dan ditetapkan.
melatih guru-guru dengan kepelbagaian kaedah dan
teknik yang boleh digunakan dalam PdP berasaskan Mempertingkatkan Persekitaran Mesra OKU
digital.
Pengajaran berkesan dan pembelajaran bermakna
perlu diberikan kepada semua murid tanpa mengira
latar sosial mahupun keadaan murid. Murid-murid
yang dikategorikan sebagai Orang Kelainan Upaya
Norma Baru PdP dalam Talian (OKU) juga perlu mendapat pendidikan yang adil
seperti murid-murid aliran normal. Setiap sekolah
Penekanan juga diberikan kepada guru-guru yang yang mempunyai murid Pendidikan Khas, sewajarnya
dikategorikan sebagai ‘Buta Digital’ dengan menyediakan persekitaran kondusif bagi
memberikan latihan berterusan kepada mereka. mengelakkan kelompok ini berasa tersisih. Empat
Kesedaran guru terhadap disiplin ilmu sibergogi ini kemudahan asas mesra OKU yang telah digariskan
pasti meningkatkan tahap keberkesanan PdP secara Kementerian Pendidikan Malaysia ialah kemudahan
dalam talian. tandas, parkir, tanjakan aras dan susur lantai.

Memperkasakan Pengurusan Asrama

Buku Panduan Pengurusan Asrama Kementerian
Pendidikan Malaysia telah menetapkan Band 1
hingga Band 7 sebagai standard pengukuran
kecemerlangan tahap pengurusan asrama di
sekolah-sekolah berasrama.

41 Pemacu Aspirasi Pendidikan Negeri Pahang Persekitaran Kondusif Pendidikan Khas