Page 110 - แผนการจัดการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา ส22103 ม.2 ภาคเรียนที่2 2566
P. 110
ควำมขัดแย้งทำงควำมคิด ควำมไม่มั่นคง
เกี่ยวกับกำรปกครอง
ของกำรปกครองระบอบ
ในระบอบประชำธิปไตย สมบูรณำญำสทธิรำชย์
ิ
สาเหตุ การเปลี่ยนแปลง
การปกครอง พ.ศ. 2475
ควำมเคลื่อนไหวของบรรดำ กำรได้รับกำรศึกษำตำม
สื่อมวลชน และสถำนะกำร แนวคิดตะวันตก
คลังของประเทศและกำร
แก้ปัญหำ
ผลกระทบ
ด้านการเมือง ท ำให้พระมหำกษัตริย์
สิ้นสุดพระรำชอ ำนำจในระบอบ
สมบูรณำญำสทธิรำชย์ เกิดควำมขัดแย้ง
ิ
ทำงกำรเมืองระหว่ำงกลุ่มผลประโยชน์
ต่ำง ๆ
ด้านเศรษฐกิจ ระบบเศรษฐกิจ
เป็นแบบทุนนิยม และโครงสร้ำง
ทำงเศรษฐกิจยังคงเน้นเกษตรกรรม
มำกกว่ำอุตสำหกรรม เกิดกำรต่อส ู้
ระหว่ำงกลุ่มผลประโยชน์ทำงกำรเมือง
กับกลุ่มผลประโยชน์ทำงเศรษฐกิจ
เพื่อให้เศรษฐกิจเป็นไปตำมแนวทำง
ที่กลุ่มต้องกำร
ด้านสังคม หลังกำรเปลี่ยนแปลง
กำรปกครองท ำให้ประชำชนมีสิทธิและ
เสรีภำพมำกขึ้น บรรดำเจ้ำขุน-
มูลนำยสูญเสียอ ำนำจ เกิดกำรกระจำย
อ ำนำจไปสู่ท้องถิ่น ประชำชนได้รับ
ผลประโยชน์ในด้ำนต่ำง ๆ มำกขึ้น
5. นักเรียนร่วมกันวิเครำะห์ผลของกำรเปลี่ยนแปลงกำรปกครอง และไม่เปลี่ยนแปลง
กิจกรรมนี้สร้ำงเสริมทักษะศตวรรษที่ 21 ด้ำนกำรคิดอย่ำงมีวิจำรณญำณ
6.
