Page 115 - แผนการจัดการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา ส22103 ม.2 ภาคเรียนที่2 2566

5. สมรรถนะส าคัญของผู้เรียน
1. ควำมสำมำรถในกำรสื่อสำร

2. ควำมสำมำรถในกำรคิด
3. ควำมสำมำรถในกำรแก้ปัญหำ
้
4.ควำมสำมำรถในกำรใชทักษะชีวิต
5.ควำมสำมำรถในกำรใช้เทคโนโลยี

6. คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. รักชำติ ศำสน์ กษัตริย์

2. ใฝ่เรียนรู้

7. ภาระงาน/ชิ้นงาน
แผนภำพ เหตุกำรณ์และกำรเปลี่ยนแปลงส ำคัญของระบอบกำรปกครองของไทย

8. กิจกรรมการเรียนร ู้

ขั้นที่ 1 เสนอสิ่งเร้าและระบุค าถาม
1. นักเรียนดูวิดีโอหรือภำพเหตุกำรณ์ที่เกี่ยวเนื่องกับกำรเปลี่ยนแปลงส ำคัญของระบอบ

กำรปกครองของไทย เช่น เหตุกำรณ์ 14 ตุลำคม พ.ศ. 2516 เหตุกำรณ์พฤษภำทมิฬ พ.ศ. 2535 จำกนั้น
ร่วมกันสนทนำเกี่ยวกับสิ่งที่ด ู

ุ่
2. นักเรียนแบ่งกลุ่มออกเป็น 5 กลม ศึกษำและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเหตุกำรณ ์
และกำรเปลี่ยนแปลงส ำคัญของระบอบกำรปกครองของไทย ตำมหัวข้อ ดังนี้
กลุ่มที่ 1 เหตุกำรณ์ 14 ตุลำคม พ.ศ. 2516
กลุ่มที่ 2 เหตุกำรณ์ 6 ตุลำคม พ.ศ. 2519
กลุ่มที่ 3 เหตุกำรณ์พฤษภำทมิฬ พ.ศ. 2535

กลุ่มที่ 4 เหตุกำรณ์ 19 กันยำยน พ.ศ. 2549
กลุ่มที่ 5 เหตุกำรณ์ 22 พฤษภำคม พ.ศ. 2557
จำกนั้นแต่ละกลุ่มส่งตัวแทนออกมำน ำเสนอข้อมูลควำมรู้ให้เพื่อนฟังหน้ำชั้นเรียน

ขั้นที่ 2 แสวงหาสารสนเทศและวิเคราะห ์

3. นักเรียนร่วมกันวิเครำะห์สำเหตุ และผลกระทบของเหตุกำรณ์ทำงกำรเมืองกำร

ิ
ปกครองที่มีผลกระทบต่อสังคมไทย โดยใช้แผนภำพควำมคิด แล้วสรุปเป็นควำมคดรวบยอด ดังตัวอย่ำง