Page 18 - Modul Siswa Mahamboro

PETUNJUK GURU

Modul ini adalah modul IPA berbasis guided inquiry untuk meningkatkan
ketrampilan berpikir kreatif dan hasil belajar siswa. Modul memuat

komponenmengamati fenomena, merumuskan masalah, mengajukan hipotesis,

menyusun dan melakukan percobaan, menganalisis data, dan mempresentasikan hasil
percobaan. Modul IPA berbasis guided inquiry pada materi Getaran dan Gelombang

ini dibagi menjadi 3 submateri yaitu Getaran, Gelombang dan Bunyi. Modul ini dapat
digunakan oleh siswa baik di sekolah maupundi rumah. Keberhasilan siswa

menggunakan modul ini tidak lepas dari peran gurusebagai fasilitator pembelajaran.

Adapaun hal-hal yang perlu diperhatikan oleh gurusebagai berikut:
1. Menyusun dan merencanakan pembelajaran

2. Menjelaskan KI, KD, Indikator dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai oleh
siswa serta menjelaskan secara singkat mengenai isi modul berbasis guided

inquiry
3. Memberikan motivasi kepada siswa untuk disiplin dan tekun dalam

mempelajarimodul karena keberhasilan modul bergantung pada kedisiplinan dan

ketekunansiswa dalam mengikuti setiap langkah pembelajaran dalam modul
4. Memberikan motivasi kepada siswa untuk selalu berpikir secara kreatif

danmengkomunikasikan ide yang dimiliki siswa
5. Menyediakan alat dan bahan yang diperlukan dalam pembelajaran

6. Mengorganisasikan dan membimbing siswa dalam kegiatan kelompok

untukmelakukan percobaan
7. Membimbing siswa dalam melakukan diskusi kelompok maupun diskusi kelas

8. Membantu dan membimbing siswa jika mengalami kesulitan selama
kegiatanpembelajaran

9. Membimbing siswa untuk mengerjakan latihan soal sebagai upaya

untukmeningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.
10. Melakukan kegiatan penilaian pembelajaran meliputi penilaian pengetahuan,

keterampilan, dan keterampilan berpikir kreatif siswa.

Modul IPA Berbasis Guided Inquiry
FXCFNCIOJIDS xvii