Page 19 - SK Tahun 6 Pendidikan Jasmani

Ke belakang
(Waltz)

Ke kiri (Step-close) Ke kanan (Grapevine)

Ke hadapan
(Schottische)

Dalam kumpulan kecil, reka cipta rangkaian
pergerakan yang menggunakan pelbagai
langkah lurus mengikut lagu yang dipilih. Nyatakan konsep pergerakan yang terdapat
dalam persembahan kreatif di atas.
Nota Guru
Nota Guru
P
1 1 1. Pastikan aktiviti dilakukan di tempat dan ruang yang selamat.
2. Bimbing murid memilih melodi lagu yang sesuai dengan rangkaian pergerakan.
3. Galakkan murid menggunakan pelbagai alat muzik atau alat reka ganti yang menghasilkan bunyi sebagai
rangsangan pergerakan.
1.5.1, 1.5.2, 2.5.1, 2.5.2, 5.3.4, 5.4.5
11