Page 6 - เล่มวิเคราะห์บริบทสถานศึกษา (สมบูรณ์)

๓

วิทยาลัยเทคนิคบางแสน
จุดแข็ง

1. วิทยาลัยได้เข้าร่วมการแข่งขันทักษะวิชาชีพ นักเรียน นักศึกษานำความรู้ไปประกอบอาชีพใน
อนาคตได้ และได้รับรางวัลระดับอาชีวศึกษาจังหวัดชลบุรี และระดับภาค
2. วิทยาลัยส่งผลงานสิ่งประดิษฐ์ ได้รับรางวัลระดับอาชีวศึกษาจังหวัดชลบุรี
3. วิทยาลัยจัดกิจกรรมบริการชุมชนและจิตอาสาร่วมกับหน่วยงานภายนอกชุมชน ได้แก่ โครงการอา

ชีวอาสา เทศกาลปีใหม่ สงกรานต์ โครงการพัฒนารูปแบบและยกระดับคุณภาพศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix
it center) โครงการฝึกอบรมหลักสูตรระยะสั้น ผู้เข้ารับบริการ ผู้เข้ารับการอบรม ให้การยอมรับวิทยาลัย และ
ขอให้วิทยาลัยดำเนินการดังกล่าวต่อเนื่องประจำทุกปี
4. สถานประกอบการให้ความร่วมมือกับวิทยาลัย ในการจัดการเรียนการสอนเป็นประจำทุกปี

5. สถานศึกษาเปิดสาขางานเทคนิคยานยนต์ไฟฟ้าขึ้นเป็นแห่งแรกของประเทศไทย โดยทำความ
ร่วมมือกับสถานศึกษาชั้นนำในประเทศไทยและสถานศึกษาในประเทศจีน
6. ได้เปิดโอกาสสำหรับผู้พิการทางการได้ยินได้รับโอกาสในการศึกษาเพื่อนำไปประกอบอาชีพ
7. เปิดสอนหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น ให้กับประชาชนทั่วไป เพื่อสร้างอาชีพ สร้างรายได้

จุดควรพัฒนา
1.ส่งเสริมให้นักเรียน นักศึกษา เป็นผู้ประกอบการหรือประกอบอาชีพอิสระ มากขึ้น

2.พัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะร่วมกับสถานประกอบการเป็นประจำทุกปี

3.1 กลยุทธ์ในการขับเคลื่อน Future Skill ของสถานศึกษา
3.1.1 วิทยาลัยพณิชยการธนบุรี
พันธกิจ เพื่อให้บรรลุซึ่งวิสัยทัศน์ที่กำหนดไว้ดังนี้

1 จัดการศึกษาวิชาชีพให้ผู้เรียนมีสมรรถนะตามมาตรฐานสากล
2 พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะชีวิตและเป็นพลโลกดิจิทัลที่เข้มแข็ง
3 ส่งเสริมการวิจัยเพื่อพัฒนานวัตกรรมทางวิชาชีพ

4 สร้างเครือข่ายความร่วมมือด้านวิชาการและวิชาชีพ
5 บริการวิชาการและวิชาชีพและสื่อความรู้สู่สังคม
6 พัฒนาสมรรถนะบุคลากรเพื่อขับเคลื่อนสมรรถนะของผู้เรียน
7 เพิ่มประสิทธิภาพระบบบริหารจัดการสถานศึกษา

เป้าประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เรียนและผู้สำเร็จการศึกษาทุกระดับสาขาวิชา มีสมรรถนะวิชาที่มีคุณภาพได้
มาตรฐานและเป็นที่ยอมรับในระดับสากล

2. เพื่อให้สถานศึกษามีระบบบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาลและหลัก
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
3. เพื่อให้เป็นศูนย์กลางแห่งการเรียนรู้ด้านการวิจัย นวัตกรรมและเทคโนโลยีที่มีคุณภาพ
เป็นไปตามมาตรฐานสากล