Page 308 - รวมไฟล์วารสาร ปีที่ 8 ฉบับที่ 1
P. 308

แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับ Generation

                                                                                            ุ
                                                          ุ
                                                                                 ี
                          Generation คอ การแบ่งคนออกเปนกล่มย่อยโดยพิจารณาจากช่วงปเกิดและเหตการณส าคัญท ่ ี
                                     ื
                                                                                                 ์
                                                      ็
                                   ่
                            ี
                                                                          ี
                                                            ี
               เกิดข้นในช่วงชวิต คนทอยู่ในเจเนอเรชั่นเดยวกันจะมลักษณะเฉพาะทคล้ายคลงกัน เช่น ความเชอ ค่านยม
                                   ี
                                                                                               ่
                                                                                               ื
                    ึ
                                                                                                     ิ
                                                                                 ึ
                                                                          ่
                                                   ี
                            ็
                                   ึ
                                   ่
               ลักษณะนสัย เปนต้น ซงแต่ละเจเนอเรชั่นจะมลักษณะเฉพาะทแตกต่างกัน (Lyons, 2003; Mannheim, 1952)
                                                                   ่
                                                                   ี
                                                      ี
                        ิ

               กรอบแนวความคิด
                                                          ่
                                                                                              ั
                                                               ้
                                                            ่
                                                       ั
                       จากการทบทวนวรรณกรรมและงานวิจยทีเกียวของ สามารถสรุปกรอบแนวคิดงานวิจย
               ดังน้  ี
                        ตัวแปรอิสระ ตัวแปรตาม
                        (Independent variables) (Dependent Variable)


                                                                         ื
                                                                                    ้
                                                                             ้
                                                                                               ่
                                                                             ื
                                                           พฤติกรรมการเลอกซอรองเทากีฬาของกลุม
                                                         Generation X Generation Y และ Generation Z

                                                                             ิ
                                                                        ึ
                                                                                  ื
                                                                   ิ
                              Generation X              1. ท าไมผู้บรโภคถงตัดสนใจซ้อ (Why)
                              Generation Y              2. ใครบ้างมส่วนร่วมในการตัดสนใจซ้อ (Whom)
                                                                                         ื
                                                                  ี
                                                                                    ิ
                              Generation Z

                                                                   ื
                                                              ิ
                                                                      ื
                                                                      ่
                                                        3. ผู้บรโภคซ้อเมอใด (When)

                                                        4. ผู้บรโภคซ้อทไหน (Where)
                                                              ิ
                                                                   ื
                                                                      ี
                                                                      ่
                                                                   ื
                                                        5.ผู้บรโภคซ้ออย่างไร (How)
                                                             ิ







                                                             289
   303   304   305   306   307   308   309   310   311   312   313