Page 107 - สารนิพนธ์
P. 107
95
์
ี่
้
ี
ิ
จากภาพท 2-3 โครงสรางการออกแบบบทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอน ได้น าแนวคด
ิ
ี
ม
์
์
ทฤษฏการออกแบบบทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอนของ โรเบรต กาเย่ (Robert Gangne) า
ี
ี
ี
ี
่
่
ี
ประยุกต์ใช้ในการออกแบบบทเรยน เพือให้ได้บทเรยนทเกิดจากกการออกแบบในลักษณะการเรยน
ื
่
์
ิ
ี
ี
ี
ี
ิ
การสอนจรงโดยยึดหลักการน าเสนอเน้อหาและจัดกิจกรรมการเรยนรทมการมปฏสัมพันธกับ
้
ู
ุ
ุ
์
ี
ผู้เรยน (รจโรจน แก้วอไร.2545:1-11)
ึ
ี
ี่
์
1.7 ศกษาและเลอกโปรแกรมทจะน ามาใช้พันนาบทเรยนคอมพิวเตอรช่วย
ื
สอนในการพันนาบทเรยนคร้ ังน้ ผู้วิจัยได้เลอกใช้โปรแกรม นาโมเว็บอิดิเตอร (Namo Webeditor)
ื
ี
ี
์
ิ
เวอรชั่น 5 เปนโปรแกรมสรางบทเรยนเพราะเปนโปรแกรมทมความสามารถรองรบมัลตมเดยได้
ี
ั
ี
์
็
ี
็
่
้
ี
ี
็
็
ี
เปนอย่างดและสรางงานด้วยการเขยนค าสั่งโปรแกรมเปนภาษาคอมพิวเตอร ์
ี
้
์
ี
1.8 ด าเนนการสรางบทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอนตามแผนผังงาน
้
ิ
์
์
่
ี
(Flowchart) ทก าหนดไว้ด้วยโปรแกรมนาโมเว็บอิดเตอร (Namo Webeditor) เวอรชั่น 5
ิ
้
ี
้
ี
ิ
์
1.9 หลังจากผู้วิจัยได้ด าเนนการสรางบทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอนเรยบรอย
ี
แล้ว ท าการทดสอบเบ้องต้นและหาข้อผิดพลาดต่างๆ แล้วแก้ไขให้ถกต้อง น าบทเรยนคอมพิวเตอร ์
ู
ื
่
์
ิ
่
ี
ช่วยสอนเสนอต่อประธานและกรรมการทปรกษาสารนพนธ เพือตรวจสอบและพิจารณาและ
ึ
ุ
น าข้อเสนอแนะมาปรบปรงแก้ไขหลังจากนั้นน าไปให้ผู้เชยวชาญด้านเทคโนโลยีศกษาตรวจสอบ
ึ
ั
่
ี
ุ
และน าข้อเสนอแนะไปปรบปรงแก้ไข ดังตารางท 12
ั
ี่
ี
ิ
ุ
ี่
์
็
ตารางท 12 แสดงข้อสรปการแก้ไขข้อบกพร่อง ของบทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอนตามความคดเหน
ึ
และข้อเสนอแนะของผู้เชยวชาญด้านเทคโนโลยีการศกษา
ี่
ขอเสนอแนะ กำรแกไข
้
้
็
ั
1.ขนาดของหน้าจอไม่เต็ม 1.ปรบขนาดหน้าจอเปน 800X600
2.เฉลยค าตอบในแบบทดสอบหน่วยท 3 ผิด 2.ปรงปรงการเฉลยค าตอบให้ถกต้องในหน่วยท ี ่
ี
ุ
่
ุ
ู
3 ข้อท 6
ี่
