Page 133 - สารนิพนธ์
P. 133
121
ี
ี
ึ
ี
ี
ี
ู
นักเรยนชั้นมัธยมศกษาปท 1มผลสัมฤทธ์ ิทางการเรยนหลังเรยนสงกว่าก่อนเรยนอย่างมนัยส าคัญ
่
ี
ี
ี
ทางสถตทระดับ 0.5
ี่
ิ
ิ
ี
่
ี
ี
์
4. ผลการวิเคราะหเปรยบเทียบผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยนและหลังเรยนของ
ั
ี
ิ
์
ี
ั
ื่
ั
ื่
นกเรยนที่เรยนดวยวิธการสอนแบบปกติ วิชาดนตรไทย เรองเครองดนตรไทย ส าหรบนักเรยนชั้น
ี
ี
ี
้
ี
ี
ี
ึ
มัธยมศกษาปท 1
ี่
ื
ื
่
ื
ุ
ี
่
น าเน้อหาเรองเครองดนตรไทย ไปใช้กับกล่มตัวอย่างจ านวน 45 คนเพื่อหา
ี
ี
ี
ี
ี
่
ผลสัมฤทธ์ทางการเรยน โดยเปรยบเทยบก่อนเรยนและหลังเรยน ดังตารางท 26
ิ
ี
ตารางท 26 แสดงผลการเปรยบเทยบผลสัมฤทธ์ทางการเรยนของนักเรยนทเรยนด้วย
ี
ี
ี
ี
ี
ี
ี่
ิ
่
ี
ี
ี
วิธการสอนแบบปกตระหว่างก่อนเรยนและหลังเรยน
ิ
การทดสอบ
2
X S.D. ∑ D ∑ D t-test Sig
ก่อนเรยน 9.00 2.45
ี
259 1749 15.03* 0.0000
หลังเรยน 14.63 1.55
ี
ิ
ี่
ิ
ี
*มนัยส าคัญทางสถตทระดับ .05
ี่
ิ
ี
ี
จากตารางท 26 พบว่า ผลการเรยบเทยบคะแนนผลสัมฤทธ์ทางการเรยนก่อนเรยน
ี
ี
่
ื
และหลังเรยนด้วยวิธการสอนแบบปกต วิชาดนตรไทย เรองเครองดนตรไทย มผลสัมฤทธ์ทางการ
ิ
ิ
ี
ี
ี
่
ื
ี
ี
่
ี
ี
ี
ี
ู
ิ
ี
ิ
เรยนหลังเรยนสงกว่าก่อนเรยนอย่างมนัยส าคัญทางสถตทระดับ.05
์
ี
ั
้
ี
5. วิเคราะหเปรยบเทียบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนที่เรยนดวยบทเรยน
ี
ี
ิ
ี
์
ั
ื่
์
่
ี
คอมพิวเตอรชวยสอนวิชาดนตรไทย เรองเครองดนตรไทย กับการสอนปกติ
ี
ื่
์
น าบทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอนทผ่านการหาประสทธภาพของบทเรยน
ิ
ิ
่
ี
ี
ี
้
็
ุ
ี
ึ
ุ
่
เรยบรอยแล้วน าไปใช้กับกล่มตัวอย่างซงเปนคนละกล่มกับทใช้ในการหาประสทธภาพ จ านวน 45
่
ิ
ิ
ี
คนและก าหนดให้ทดลองโดยใช้คอมพิวเตอร 1 คนต่อ 1เครอง เพือหาผลสัมฤทธ์ ิทางการเรยน
ื
่
่
์
ี
ี่
ปรากฏผลดังตารางท 27
