Page 77 - สารนิพนธ์
P. 77

65







                                              ่
                                              ื
                        เกณฑ  ์        กลุมเครองดนตร  ี                         ขอบเขตของเกณฑ   ์
                                          ่
                                                                                              ี
                                                 ี
                                                                                  ิ
                                                                                    ึ
                             ี
                                                               ็
                                                                                                     ุ
                                          ื่
                        ขั้นเตรยม      เครองดนตรตามถนัด      เปนการเตรยมตัวให้ผู้เร่มฝกหัดดนตรไทยได้ค้นเคย
                                                                       ี
                                                             กับการใช้ความจ าเปนพื้นฐานทางด้านท านองและ
                                                                               ็
                                                                          ั
                                                             จังหวะ มารถฟงเพลงทางบรรเลงหรอทางรองท านอง
                                                                                                 ้
                                                                                            ื
                                                                                  ่
                                                                                  ี
                                                             เพลงไทยง่ายๆ สั้นๆ ทเหมาะสมกับวุฒภาวะโดย
                                                                                                 ิ
                                                                         ้
                                                                                              ื
                                                                                      ื
                                                                                                        ื
                                                                                                    ื
                                                             สามารถขับรองตามและ/หรอเคาะหรอตบมอ หรอ
                                                             ปฏบัตให้เข้ากับกิจกรรมเข้าจังหวะได้ตามจังหวะ
                                                                   ิ
                                                                ิ
                                                                                                       ่
                                                                ื
                                                                                             ุ
                                                                                      ้
                                                                                      ู
                                                                                                       ื
                                                             หรอท านองเพลงรวมทั้งให้รจักและค้นเคยกับเครอง
                                                             ดนตรก่อนทจะเรยนรและฝกฝนเครองดนตรแต่ละ
                                                                                     ึ
                                                                                ้
                                                                                ู
                                                                                                     ี
                                                                                             ่
                                                                                             ื
                                                                            ี
                                                                  ี
                                                                        ี
                                                                        ่
                                                                ิ
                                                                        ื
                                                                                ้
                                                             ชนดและ/หรอการขับรองเพลงไทยต่อไป
                                                                                       ิ
                            ี
                            ่
                                        ี่
                                                                                    ิ
                                                                     ิ
                        ขั้นท 1 – 3    ปพาทย์                1.  ประสทธภาพในการปฏบัตตามค าสั่ง
                                                                        ิ
                         สรางพื้นฐาน    เครองสาย             2.  เปนผู้มจังหวะ
                                                                  ็
                                          ื่
                           ้
                                                                       ี
                                                                  ้
                                                                   ี
                                                                 ู
                                           ้
                          ิ
                             ิ
                                ื่
                        ปฏบัตเครอง      ขับรอง               3.  รเสยงดนตร  ี
                                          ื
                                                                        ิ
                        ดนตร  ี         เครองก ากับจังหวะ    4.  เลอกปฏบัตเครองดนตรทถนัดได้ตามเพลงและ
                                                                           ิ
                                                                              ื่
                                                                                     ี
                                                                                       ี่
                                          ่
                                                                  ื
                                                                     ่
                                                                     ี
                                       หน้าทับ               หน้าทับทก าหนด
                        ขั้นท 4  - 6    ปพาทย์               1.  การเรยนร  ู ้
                                         ี่
                            ่
                                                                      ี
                            ี
                                                                  ี
                          ั
                                                                                                       ่
                                          ื่
                                                                                                       ื
                        ปรบเพิ่ม        เครองสาย             2.  ฝมอในการใช้การใช้ก าลังและการบังคับเครอง
                                                                    ื
                        ความสามารถ      ขับรอง               ดนตรตามแนวทฤษฎทเกียวข้อง
                                                                                 ี
                                                                                 ่
                                           ้
                                                                                  ่
                                                                               ี
                                                                  ี
                        การศกษาและ      เครองก ากับจังหวะ    3.  ประสทธภาพในการจ า
                                                                         ิ
                            ึ
                                          ื
                                                                      ิ
                                          ่
                                                                     ิ
                        บรรเลงให้      หน้าทับ               4.  พฤตกรรมด้านจรรยาบรวิชาชพ
                                                                                          ี
                        เหมาะสมกับ
                        ระดับชั้น

                                                                                        ิ
                                                                              ี
                                                     ี่
                                              ตารางท 1 แสดงเกณฑ์มาตรฐานดนตรไทยภาคปฏบัต     ิ
                                       ุ
                                                               ึ
                                                    ี
                               1.2  กล่มเครองดนตรทก าหนดให้ศกษาภาคปฏบัต    ิ
                                                                         ิ
                                            ่
                                                   ี
                                            ื
                                                    ่
                                  ื่
                                                       ิ
                                                          ิ
                                           ่
                                                   ่
                                           ี
                               เครองดนตรทก าหนดเพือปฏบัตตามเกณฑ์ จ าแนกตามประเภทการผสมวงโดยล าดับดังน้   ี
                                         ี
   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82