Page 122 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ ๑๐๑

กำรวัดและประเมินผล
สิ่งที่ต้องกำรวัด/ประเมิน วิธีกำร เครื่องมือที่ใช้ เกณฑ ์

ด้ำนควำมรู้

อธิบายอิทธิพลทางวัฒนธรรมที่มี สังเกต แบบสังเกตพฤติกรรม ผ่านเกณฑ์คุณภาพ

ผลกับการสร้างสรรค์งงาน ระดับ ๒

ทัศนศิลป์

ด้ำนทักษะ/กระบวนกำร

ออกแบบลวดลาย ประเมิน แบบประเมิน ผ่านเกณฑ์คุณภาพ
ใบงานการออกแบบ ระดับ ๒

ลวดลาย

ด้ำนคุณลักษณะ
มีทัศนคติที่ดีต่อศิลปะไทยและน า สังเกตพฤติกรรม แบบสังเกต ผ่านเกณฑ์คุณภาพ

ความรู้ไปปรับใช้ในการออกแบบ พฤติกรรม ระดับ ๒

ลวดลาย (ภำคผนวก ก.)

บันทึกผลหลังสอน

ผลการเรียนรู้

.............................................................................................................................................................................
ปัญหาและอุปสรรค

.............................................................................................................................................................................

้
ข้อเสนอแนะและแนวทางแกไข
.............................................................................................................................................................................

ลงชื่อ ......................................ผู้สอน

(.......................................................)

วันที่..........เดือน..........พ.ศ.............

ควำมคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของผู้บริหำรหรือผู้ที่ได้รับมอบหมำย
.............................................................................................................................................................................

ลงชื่อ ......................................ผู้ตรวจ

(.......................................................)

วันที่..........เดือน..........พ.ศ.............