Page 123 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

ื
๑๐๒ คู่มอครูและแผนการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

แบบประเมินกำรปฏิบัติงำนและควำมสนใจในกำรเรียน (ส ำหรับครูผู้สอน)
ค ำชี้แจงให้ครูผู้สอนท ำเครื่องหมำย () ลงในช่องคะแนนตำมเกณฑ์กำรประเมิน

สนใจในการเรียนตอบ การเชื่อมโยงความรู้ได้ มีความคิดสร้างสรรค์

ค าถามสรุปความรู้ได้ ถูกต้องตามล าดับขั้น ในการออกแบบ
รวม
เลขที่ ชื่อ - สกุล ถูกต้อง ตรงประเด็น ความสัมพันธ์ ลวดลายจาก

ใบงานที่กาหนด
๔ ๓ ๒ ๑ ๔ ๓ ๒ ๑ ๔ ๓ ๒ ๑ ๑๒

๑
๒

๓

๔
๕.

๖

๗

๘

ลงชื่อ...................................ผู้ประเมิน

(…………………………………………………)
............./................./...............

เกณฑ์กำรประเมินผลชิ้นงำนหรือภำระงำน

เกณฑ์กำรให้คะแนน คะแนนตัดสินระดับคุณภำพ

ดีมาก = ๔ คะแนน คุณภาพ

ดี = ๓
๑๐ - ๑๒ ดีมาก
พอใช้ = ๒
๗ - ๙ ดี
ปรับปรุง = ๑

เกณฑ์คะแนนตัดสินต้องอยู่ในระดับพอใช้ ๔ - ๖ พอใช้
๑ - ๓ ปรับปรุง