Page 157 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

๑๓๒ คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

เกณฑ์กำรประเมินผลชิ้นงำนหรือภำระงำน

ระดับคุณภำพ
ประเด็นกำรประเมิน
๔ (ดีมำก) ๓ (ดี) ๒ (พอใช้) ๑ (ปรับปรุง)

๑. มีความคิด สามารถออกแบบ สามารถ สามารถออกแบบ สามารถออกแบบ
สร้างสรรค์ในลายไทย ลายไทยรูปแบบที่ ออกแบบลาย ลายไทยมี ลายไทยรูปแบบที่

มาออกแบบกรอบ ถูกต้องและมี ไทยรูปแบบที่ ข้อบกพร่องและไม่ ไม่ถกต้องและงาน
ู
ความคิด ถูกต้องมี เสร็จสมบูรณ์ ไม่เสร็จสมบูรณ์
สร้างสรรค์ลงใน ข้อบกพร่อง

กรอบภาพได้เสร็จ เพียงเล็กน้อย
สมบูรณ์สวยงาม งานเสร็จ

สมบูรณ์

เกณฑ์กำรตัดสิน
คะแนน ๔ หมายถึง ดีมาก

คะแนน ๓ หมายถึง ดีมาก

คะแนน ๒ หมายถึง พอใช้
คะแนน ๑ หมายถึง ควรปรับปรุง

เกณฑ์การผ่าน ตั้งแต่ระดับ ๒ ขึ้นไป