Page 182 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3
P. 182

หน้า ๑

                  ๑๕๔                                                      คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น


                                                            ใบงำน

                                           เรื่อง กำรวิจำรณ์ผลงำนทัศนศิลป์ที่ฉันชอบ



                  ระบุข้อมูลผลงำนทัศนศิลป์

                                                                                          ื่
                  ประเภทของผลงาน    งานจิตรกรรม   งานประติมากรรม    งานภาพพิมพ์    อน ๆ.............................
                  ชื่อผลงาน...........................................................................................................................................................

                  ศิลปิน.........................................................................................................สัญชาติ............................................

                  ขนาดผลงาน...........................................................เทคนิค/วัสดุ........................................................................

                  ปีที่สร้าง..................................................................ปัจจุบันติดตั้งอยู่ที่..................................................................

                  พรรณนำผลงำนทัศนศิลป์


                  ..............................................................................................................................................................................

                  ..............................................................................................................................................................................

                  ..............................................................................................................................................................................

                  ขั้นวิเครำะห  ์

                  ..........................................................................................................................................................................

                  ..............................................................................................................................................................................

                  ..............................................................................................................................................................................

                  ..............................................................................................................................................................................

                  ขั้นตีควำม

                  ..........................................................................................................................................................................

                  ..............................................................................................................................................................................

                  ..............................................................................................................................................................................

                  ..............................................................................................................................................................................

                  ขั้นประเมินผล

                  ..........................................................................................................................................................................


                  ..............................................................................................................................................................................




                ชื่อ-นามสกุล......................................................................ชั้น ม. ................   เลขที่...............
   177   178   179   180   181   182   183   184   185   186   187