Page 183 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ ๑๕๕

แผนกำรจัดกำรเรียนรู้ที่ ๓

หน่วยกำรเรียนรู้ที่ ๔ กำรจัดนิทรรศกำรทำงศิลปะ เรื่อง กำรจัดนิทรรศกำรทำงศิลปะ เวลำ ๑ ชั่วโมง

กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ศิลปะ รำยวิชำ ศ๒๓๑๐๒ ทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ ๓
ขอบเขตเนื้อหำ กิจกรรมกำรเรียนรู้ สื่อ/แหล่งเรียนรู้

- รูปแบบและลักษณะของการจัด ขั้นน ำ - ใบความรู้เรื่อง

นิทรรศการศิลปะ ๑. นักเรียนและครูร่วมกันสนทนา ทบทวนความรู้เกี่ยวกับพิพิธภัณฑ์ที่มีในชุมชนใกล้เคียง ที่นักเรียนเคยพบเห็น หลักการจัดนิทรรศการศิลปะ
- หลักการจัดนิทรรศการทางศิลปะ และเข้าเยี่ยมชมในชีวิตประจ าวัน ภำระงำน/ชิ้นงำน

- หลักการชมนิทรรศการศิลปะ ๒. นักเรียน ครูร่วมกันสนทนาเชื่อมโยงค าถามเรื่อง สถานที่ในรูปแบบใด ที่มีลักษณะใกล้เคียงและคล้ายคลึง - ใบงานเรื่อง

- ประโยชน์ของการจัดนิทรรศการ กับนิทรรศการ หลักการจัดนิทรรศการศลปะ
ิ
จุดประสงค์กำรเรียนรู้ ๓. ครูน าภาพตัวอย่างนิทรรศการให้นักเรียนได้ดูอย่างหลากหลายและบอกประเภทของนิทรรศการได้อย่างถูกต้อง

ด้ำนควำมรู้ ขั้นสอน

ื่
- ระบุและแยกประเภทของ ๑. นักเรียนและครูร่วมกันอภิปรายรูปแบบที่หลากหลายในการจัดแสดงผลงานศิลปะ เพอให้เกิดความ
นิทรรศการ เหมาะสมในการรับชม

- บอกหลักการชมนิทรรศการและ ๒. นักเรียนศึกษาใบความรู้ เรื่อง หลักการจัดนิทรรศการศิลปะ พร้อมท าใบงานผังมโนทัศน์ เรื่อง หลักการจัด

ประโยชน์ของการจัดนิทรรศการ นิทรรศการศิลปะ
ด้ำนทักษะและกระบวนกำร ๓. นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ ๕ คน ให้แต่ละกลุ่มน าใบงานผังมโนทัศน์ของตนเองมาสรุปรวบยอดลงใน

- ทักษะกระบวนการกลุ่ม กระดาษบรุ๊ฟหรือกระดาษที่ครูจัดเตรียมให้ ตามหัวข้อเรื่อง หลักการจัดนิทรรศการศิลปะ พร้อมตกแต่งให้

ด้ำนคุณลักษณะ สวยงาม น าเสนอหน้าชั้นเรียน

- มีวินัย ขั้นสรุป

- ใฝ่เรียนรู้ ๑. นักเรียนและครูร่วมกันวิจารณ์และประเมินผลงาน
- มีความมุ่งมั่นในการท างาน ๒. นักเรียนและครูร่วมกันทบทวนและสรุปเนื้อหาท้ายชั่วโมง พร้อมนัดหมายและแจ้งนักเรียนในการเตรียมวัสดุ
อุปกรณ์ในการท ากิจกรรมในการเรียนครั้งต่อไป