Page 203 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

๑๗๒ คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

กำรวัดและประเมินผล
สิ่งที่ต้องกำรวัด/ประเมิน วิธีกำร เครื่องมือที่ใช้ เกณฑ ์

ด้ำนควำมรู้

- หลักการปฏิบัติตนเมื่อเข้าชมนิทรรศการ สังเกตพฤติกรรม แบบสังเกตพฤติกรรม เกณฑ์ผ่าน

การเข้าชมนิทรรศการ อยู่ในระดับดีขึ้นไป
ทางศิลปะ

ด้ำนทักษะและกระบวนกำร

- ปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้องตามหลักการเข้า สังเกตพฤติกรรม แบบสังเกตพฤติกรรม เกณฑ์ผ่าน
ชมนิทรรศการเมื่อเข้าชมนิทรรศการ การเข้าชมนิทรรศการ อยู่ในระดับดีขึ้นไป

ทางศิลปะ

ด้ำนคุณลักษณะ
- มีวินัย สังเกตพฤติกรรม แบบสังเกตพฤติกรรม เกณฑ์ผ่านอยู่ใน

- ใฝ่เรียนรู้ (ภาคผนวก ก.) ระดับพอใช้ขึ้นไป

บันทึกผลหลังสอน

ผลการเรียนรู้

.............................................................................................................................................................................

ปัญหาและอุปสรรค

.............................................................................................................................................................................

ข้อเสนอแนะและแนวทางแก้ไข

.............................................................................................................................................................................

ลงชื่อ ......................................ผู้สอน

(.......................................................)

วันที่..........เดือน..........พ.ศ.............

ควำมคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของผู้บริหำรหรือผู้ที่ได้รับมอบหมำย

.............................................................................................................................................................................

ลงชื่อ ......................................ผู้ตรวจ

(.......................................................)

วันที่..........เดือน..........พ.ศ.............