Page 205 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

๑๗๔ คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

แบบสังเกตพฤติกรรม

กำรปฏิบัติตนตำมหลักกำรเข้ำชมนิทรรศกำร

ค ำอธิบำยระดับคุณภำพ
รำยกำรประเมิน
๔ (ดีมำก) ๓ (ดี) ๒ (พอใช้) ๑ (ปรับปรุง)
กำรปฏิบัติตนตำม นักเรียนมีความรู้ นักเรียนมีความรู้ นักเรียนมีความรู้ นักเรียนมีความรู้

หลักกำรเข้ำชม ความเข้าใจใน ความเข้าใจใน ความเข้าใจใน ความเข้าใจใน

นิทรรศกำร หลักการเข้าชม หลักการเข้าชม หลักการเข้าชม หลักการเข้าชม
นิรรศการและ นิรรศการและ นิรรศการและ นิรรศการและ

สามารถปฏิบัติตน สามารถปฏิบัติตน สามารถปฏิบัติตน สามารถปฏิบัติตน

ตามหลักการเข้า ตามหลักการเข้า ตามหลักการเข้า ตามหลักการเข้า
ชมนิทรรศการได้ ชมนิทรรศการได้ ชมนิทรรศการได้ ชมนิทรรศการได้

้
อย่างครบถ้วน แต่มีขอบกพร่อง แต่มีขอบกพร่อง แต่มีขอบกพร่อง
้
้
สมบูรณ์ ๑-๒ แห่ง ๓-๔ แห่ง มากกว่า ๔ แห่ง

เกณฑ์กำรตัดสินคะแนน
คะแนน ๔ หมายถึง ดีมาก

คะแนน ๓ หมายถึง ดี

คะแนน ๒ หมายถึง พอใช้
คะแนน ๑ หมายถึง ปรับปรุง

เกณฑ์การผ่าน ตั้งแต่ระดับ ๒ ขึ้นไป