Page 207 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3
P. 207

๑๗๖                                                      คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น


                            แบบประเมินควำมพึงพอใจ กำรเข้ำร่วมกิจกรรมนิทรรศกำร “MORE THAN ART”

                                                                     ึ
                                                      ื่
                  ค ำชี้แจง    ๑.  แบบสอบถามฉบับนี้ใช้เพอสอบถามความพงพอใจของนักเรียนและผู้เข้าร่วมงานต่อการจัด
                  กิจกรรม “MORE THAN ART” ของโรงเรียน
                             ๒.  แบบสอบถามฉบับนี้ มี ๒ ตอน คือ

                                        ตอนที่ ๑  ข้อมูลส่วนตัวของผู้ตอบแบบสอบถาม

                                        ตอนที่ ๒  ความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม “MORE THAN ART” ของโรงเรียน
                             ๓.  โปรดท าเครื่องหมาย ในช่องที่ตรงกับผลการด าเนินงานของโรงเรียนเพียงระดับเดียว

                  ตอนที่ ๑  ข้อมูลส่วนตัวของผู้ตอบแบบสอบถำม

                         ๑.  เพศ          หญิง                ชาย
                         ๒.  อายุ         ต่ ากว่า  ๑๕  ปี     ๑๕-๒๐  ปี

                                          ๒๐ ปีขึ้นไป

                         ๓.  ระดับการศึกษา       ประถมศึกษา    มัธยมศึกษาตอนต้น    มัธยมศึกษาตอนปลาย
                                                 ปริญญาตรี      อื่น ๆ.....................................

                  ตอนที่  ๒  ควำมพึงพอใจต่อกำรจัดกิจกรรม “MORE THAN ART” ของโรงเรียน

                                                                                            ระดับความพึงพอใจ
                   ที่                             ประเด็น                              มาก                  น้อย
                                                                                               มาก  น้อย
                                                                                        ที่สุด               ที่สุด

                   ๑  กิจกรรมสนับสนุนการเรียนรู้ตามความต้องการของนักเรียน

                   ๒  กิจกรรมส่งเสริมให้นักเรียนได้เกิดความรู้และภาคภูมิใจของผลงานของตน
                   ๓  นักเรียนมีส่วนร่วมในการประเมินความกาวหน้าการปฏิบัติกิจกรรมของตน
                                                        ้
                   ๔  กิจกรรมส่งเสริมในผลงานและความส าเร็จของนักเรียน

                   ๕  ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีโอกาสให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อการพัฒนานักเรียน
                   ๖  กิจกรรมนี้พัฒนาความรู้ความสามารถของนักเรียน

                   ๗  ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้มีส่วนร่วมในการสนับสนุนให้นักเรียนน าความรู้ไป

                       ประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง

                   ๘  กิจกรรมนี้ได้เสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์แก่นักเรียน
                   ๙  กิจกรรมนี้เกิดการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมแก่นักเรียน

                  ควำมพึงพอใจในภำพรวมของกำรเข้ำกิจกรรม

                          น้อยที่สุด     น้อย          ปานกลาง       มาก        มากที่สุด

                  ควำมคิดเห็นหรือขอเสนอแนะอื่น ๆ
                                  ้
                  ..............................................................................................................................................................................

                  ..............................................................................................................................................................................
   202   203   204   205   206   207   208   209   210   211   212