Page 264 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3
P. 264

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒                         ๒๒๕




                                      เกณฑ์กำรแบบประเมิน  ใบงำนเรื่อง เรื่องประเภทของละคร

                  ค ำชี้แจง : ให้ผู้สอนสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนในระหว่างเรียนและนอกเวลาเรียน แล้วขีด  ลงในช่องที่

                                ตรงกับระดับคะแนน

                                                                                  ระดับคะแนน

                    ล ำดับที่           รำยกำรประเมิน                 ๔          ๓          ๒           ๑

                                                                   (ดีมำก)      (ดี)      (พอใช้)  (ปรับปรุง)

                       ๑      อธิบายประเภทของละครไทย

                       ๒      การแสดงความคิดเห็นเชิงอนุรักษ  ์

                       ๓      สรุปข้อมูล

                       ๔      การใช้ภาษา
                       ๕      การตกแต่งและความสวยงาม

                                        รวม




                                                                    ลงชื่อ...................................................ผู้ประเมิน

                                                                                                     ............../.................../................


                  เกณฑ์กำรให้คะแนน

                         ผลงานหรือพฤติกรรมสมบูรณ์ชัดเจน             ให้     ๔      คะแนน
                                             ้
                         ผลงานหรือพฤติกรรมมีขอบกพร่องบางส่วน        ให้     ๓      คะแนน
                                             ้
                         ผลงานหรือพฤติกรรมมีขอบกพร่องเป็นส่วนใหญ่  ให้      ๒      คะแนน
                         ผลงานหรือพฤติกรรมมีข้อบกพร่องมาก           ให้     ๑      คะแนน
                  เกณฑ์ผ่าน ๒ คะแนน ระดับคุณภาพพอใช้ขึ้นไป



                  เกณฑ์กำรตัดสินคุณภำพ


                                           ช่วงคะแนน             ระดับคุณภำพ

                                           ๑๘ – ๒๐                   ดีมาก
                                           ๑๔ – ๑๗                     ดี

                                           ๑๐ – ๑๓                   พอใช้

                                           ต่ ากว่า ๑๐              ปรับปรุง
   259   260   261   262   263   264   265   266   267   268   269