Page 80 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ ๖๓

กำรวัดและประเมินผล
เกณฑ์การประเมินผลชิ้นงานหรือภาระงาน

สิ่งที่ต้องกำรวัด/ประเมิน วิธีกำร เครื่องมือที่ใช้ เกณฑ ์

ด้ำนควำมรู้

บอกหลักการสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์ สังเกตการสนทนา แบบสังเกต ผ่านเกณฑ์
เทคนิคสื่อผสม ถามตอบ พฤติกรรม ระดับพอใช้

ด้ำนทักษะกระบวนกำร

สร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์โดยเทคนิค ประเมินการปฏิบัติ แบบประเมิน ผ่านเกณฑ์

สื่อผสมในหัวข้อ “สุขจังเมื่อได้กิน” สร้างสรรค์ผลงาน การสร้างสรรค์ ระดับพอใช้
ทัศนศิลป์โดยเทคนิค ผลงาน

สื่อผสม

ด้ำนคุณลักษณะ
- มีวินัย สังเกตพฤติกรรม แบบสังเกต ผ่านเกณฑ์

- ใฝ่เรียนรู้ พฤติกรรม ระดับพอใช้

- มีความมุ่งมั่นในการท างาน (ภำคผนวก ก.)

บันทึกผลหลังสอน

ผลการเรียนรู้
.............................................................................................................................................................................

ปัญหาและอุปสรรค

.............................................................................................................................................................................
้
ข้อเสนอแนะและแนวทางแกไข
.............................................................................................................................................................................

ลงชื่อ ......................................ผู้สอน
(.......................................................)

วันที่..........เดือน..........พ.ศ.............

ควำมคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของผู้บริหำรหรือผู้ที่ได้รับมอบหมำย
.............................................................................................................................................................................

ลงชื่อ ......................................ผู้ตรวจ
(.......................................................)

วันที่..........เดือน..........พ.ศ............