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·非学校教育 Unschooling·
有太多的时间坐下来慢慢想，慢慢消化一道数学题。到最后，
强记方程式的孩子，在考完试后或许就把之前背熟的方程式忘
得一干二净。而另一个接受非学校教育的孩子理解了数学原理
后，无论过了多久，再遇到类似的题目，他还是能够轻易找到
答案。
或许我们应该想想，我们到底是要训练一个为了应付考试
而学习的孩子，还是要培养一个懂得自己思考问题并找到解决
方法的孩子呢？
在家自学的始祖约翰·贺特所提倡的非学校教育，其实也
是这么多种在家自学方式中最具有挑战性的一种。它非常需要
一位好的引导者来带领孩子发挥自己的长处。只要引导得宜，
每个孩子都绝对可以展现出耀眼的光芒。
非学校教育的好处是让孩子有更大的发挥空间。在没有规
划好的框框下，没有大人预设好的模式，孩子可以无限地成
长，并且有可能壮大到超出我们能想象的范围。
非学校教育，是一种无招胜有招的境界，绝对有着它的奥
妙和值得深入研究之处。
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