Page 160 - ทร 31001
P. 160
150
ี
ชุมชนแหงการเรยนรู ้
่
ู
็
ี
ื
้
ู
ุ
ี่
ุ
ี
้
้
ชมชนแห่งการเรยนร คอ การทคนในชมชนเข้าร่วมในกระบวนการเรยนร พรอมทจะเปนผู้ให้
่
ี
้
ู
้
ู
ความรและรบความร จากการแบ่งปนความรทั้งในตนเองและความรในเอกสารให้แก่กันและกัน ชมชนแห่ง
ุ
ั
้
้
ั
ู
ู
ี
ุ
ี
การเรยนรจงมทั้งระบบบคคลและระดับกล่ม เชอมโยงกันเปนเครอข่ายเพือเรยนรร่วมกัน
ื
็
ู
ึ
ี
ื
้
่
้
ุ
ู
่
็
ุ
ุ
ิ
ุ
ิ
่
ี
ิ
ู
การส่งเสรมให้ชมชนเปนชมชนแห่งการเรยนรจงต้องเร่มทตัวบคคล เร่มต้นจากการท าความเข้าใจ
้
ี
ึ
่
ู
้
ี
้
ิ
ี
็
ู
ุ
็
ุ
สรางความตระหนักให้กับคนในชมชนเปนบคคลแห่งการเรยนร เหนความส าคัญของการ มนสัย ใฝเรยนร
ี
้
ื
ี
ั
ี่
ุ
้
ู
ุ
่
ส่งเสรมให้เกิดการเรยนรจากกิจกรรมทรฐบาลหรอองค์การชมชนจัดให้ จากการพบปะ พูดคย แลกเปลยน
ิ
ี
ี
์
ี
ั
่
้
ู
ู
็
ิ
็
ึ
้
เรยนรร่วมกันอย่างสม าเสมอ จนเกิดเปนความเคยชนและเหนประโยชนจากความรทได้รบเพิ่มข้น
่
การสรางนสัยใฝเรยนรของบคคล คอ การให้ประชาชนในชมชนได้รบบรการต่าง ๆ ทสนใจ อย่าง
ุ
ุ
ิ
้
ี่
ู
ิ
่
ื
้
ี
ั
้
่
ึ
ุ
ื
ต่อเนองสม าเสมอ กระต้นให้เกิดความอยากรอยากเหนเปนอันดับแรก เกิดความตระหนักถง ความส าคัญ
็
ู
็
่
้
ึ
ี
ู
ื
้
ี
ของการศกษาหาความร เกิดการเรยนรอย่างต่อเนอง เปนผู้น าในการพัฒนาด้านต่าง ๆ ทั้งการเรยนรจาก
้
่
ู
็
ู
ู
้
ี
ื
ุ
หนังสอ เรยนรเพื่อพัฒนาอาชพและการพัฒนาคณภาพชวิต
ี
ี
ดังนั้น บคคลถอเปนส่วนหนงของชมชนหรอสังคม การส่งเสรมบคคลเปนผู้ใฝเรยนร ย่อมส่งผล
่
ื
ื
้
ู
ุ
ี
็
่
ึ
ิ
ุ
็
ุ
ี
ุ
ิ
ี
ุ
่
ี
็
ู
ให้ชมชนเปนชมชนแห่งการเรยนรด้วย การส่งเสรมให้ชมชนมส่วนร่วมในการแลกเปลยน เรยนรร่วมกัน
ุ
้
้
ี
ู
่
อย่างสม าเสมอ ทั้งเปนทางการและไม่เปนทางการ จะท าให้เกิดการหมนเกลยวของความร หากบคคลใน
ุ
ุ
ี
้
็
ู
็
ู
็
้
ุ
็
ี
ุ
ุ
ชมชนเกิดความค้นเคยและเหนความส าคัญของการเรยนรอยู่เสมอ จะเปนก้าวต่อไป ของการพัฒนาชมชน
และสังคมให้เปนสังคมแห่งการเรยนร ู ้
็
ี
ี
่
ตัวชวัดระดับกลุม
้
ู
ี
้
1. มเวทชมชนแลกเปลยนเรยนรในหลายระดับ
ี
ี่
ี
ุ
ื
่
ี
่
ี
ุ
ื
ี
้
ู
ี
2. มกล่ม องค์กร เครอข่ายทมการเรยนรร่วมกันอย่างต่อเนอง
3. มชดความร องค์ความร ภูมปญญา ทปรากฏเด่นชัดและเปนประสบการณเรยนรของ
ี
้
์
ู
ู
้
้
ี
ั
ิ
็
ุ
ี
่
ู
ู
ชมชน ถกบันทกและจัดเก็บไว้ในรปแบบต่าง ๆ
ุ
ึ
ู
ั
4. การจดท าสารสนเทศเผยแพรความรู ้
่
สารสนเทศ
์
ื
คอข้อมูลต่าง ๆ ทผ่านการกลั่นกรองและประมวลผลแล้ว บวกกับประสบการณ ความเชยวชาญท ี่
ี
่
ี่
้
ี
ี
ึ
สะสมมาแรมป มการจัดเก็บหรอบันทกไว้ พรอมในการน ามาใช้งาน
ื
การจดท าสารสนเทศ
ั
้
ึ
ในการจัดการความร จะมการรวบรวมและสรางองค์ความรทเกิดจากการปฏบัตข้นมากมาย
ิ
้
ิ
ี
้
่
ู
ี
ู
ู
็
้
ึ
การจัดท าการสนเทศจงเปนการสรางช่องทางให้คนทต้องการใช้ความรสามารถเข้าถงองค์ความรได้ และ
ี่
ู
้
้
ึ
ู
ู
้
่
็
ก่อให้เกิดการแบ่งปนความรร่วมกันอย่างเปนระบบ ในการจัดเก็บเพือให้ค้นหา ความรคอได้ง่ายข้น องค์กร
ึ
ั
้
ื
