Page 170 - ทร 31001
P. 170

160


                                                                                    ื
                             ้
                                                                                    ่
                                                                                 ุ
                                                     ี
                             ู
                                                                                                      ้
                       ึ
                                                                           ู
                                     ื
                                                                                                      ู
                                                 ี่
                                                         ้
                                                         ู
                                                                      ึ
                                                                                          ึ
               การเข้าถงความรได้ง่าย คอ การแลกเปลยนเรยนรในตัวคน การศกษาดงานกล่มอน การศกษาหาความรจาก
                                                ิ
                         ื
               เว็บไซต์ หรอการน าเอกสารมาให้สมาชกได้อ่าน
                                                                                             ิ
                                                                                    ่
                                                                                       ็
                                                            ้
                                                                                     ึ
                                                            ู
                                                                                                ิ
                        6.  การแบงปนแลกเปลียนความรู ความรส่วนใหญ่จะอยู่ในสมองคนซงเปนผู้ปฏบัตไม่สามารถ
                                  ่
                                                     ้
                                    ั
                                             ่
                                                                   ื่
                                       ี
                                       ่
                                                                      ื่
                                                                                                      ้
                                                                                                      ู
                                      ้
                                      ู
                              ็
                                                                                                       ึ
                                                                           ี่
                                                 ู
               ถ่ายทอดออกมาเปนความรทชัดแจ้ง ในรปของเอกสาร หรอสออน ๆ ทจับต้องได้การแลกเปลยนเรยนรจงม        ี
                                                                                              ี่
                                                                                                  ี
                                                                ื
                                                                                      ้
                                                                    ็
                                                 ่
                                                 ี
                                                                                      ู
                                               ู
                                               ้
                                         ึ
               ความส าคัญอย่างมากในการดงความรทอยู่ในตัวคนออกมา เปนการต่อยอด ความรให้แก่กันและกัน      การ
                                                         ี
                                                                                         ู
                                                                                                  ็
                              ั
                                                                      ุ
               แลกเปลยนแบ่งปนความรร่วมกัน ท าได้หลายวิธ เช่นการประชม สัมมนา การศกษาดงาน การเปนพีเล้ยง
                                                                                                      ่
                                      ้
                                                                                                       ี
                                                                                    ึ
                                      ู
                      ่
                      ี
                                                 ิ
                                       ุ
                                                              ี
                                                    ิ
                                                              ่
                                                           ่
                                     ุ
                                                           ื
                          ื
               สอนงาน หรอการรวมกล่มชมชนนักปฏบัตเฉพาะเรองทสนใจ
                                               ุ
                                                                                               ์
                                                                                                 ื
                             ี
                                        ิ
                                                            ู
                                                        ี
                    7.  การเรยนรู    สมาชกในกล่มเกิดการเรยนรร่วมกัน  การได้แลกเปลยนประสบการณก็ถอเปนการ
                                                                                ่
                                                                                ี
                                                            ้
                                 ้
                                                                                                    ็
                                              ี
                                                                 ั
                                                                                                  ิ
                     ้
                     ู
                                                   ิ
               เรยนร นั่นคอ เกิดความเข้าใจและมแนวคดในการน าไปปรบใช้ หากมการน าไปใช้โดยการปฏบัตจะส่งผล
                                                                                                ิ
                                                                           ี
                 ี
                          ื
                                                                           ี
                      ิ
                                                                    ิ
                                            ึ
               ให้ผู้ปฏบัตเกิดการเรยนรมากยิ่งข้น  เพราะในระหว่างการปฏบัตจะมปญหาเข้ามาให้  แก้ไขเปนระยะ  ๆ
                                 ี
                                                                       ิ
                                     ้
                                                                                                ็
                         ิ
                                     ู
                                                                            ั
                            ั
                                      ็
                                                                                                ่
                                                ้
                                                                                                ี
                                                ู
               การท าไปแก้ปญหาไป  เปนการเรยนรทด  และเมอปฏบัตจนเกิดผลส าเรจ  อาจเปนผลส าเรจทไม่ใหญ่โต
                                                                                              ็
                                                                 ิ
                                                  ี่
                                                          ื
                                                          ่
                                                   ี
                                                                              ็
                                            ี
                                                              ิ
                                                                                     ็
                                                                                  ื
                                  ื
                                                                             ิ
                                                  ็
                                                                    ิ
                                                          ็
                                                                          ็
                              ่
                           ี
                                                                      ิ
                                                                        ่
                                                                                                       ิ
                                        ่
                                        ี
                                               ื
                              ึ
                   ็
               ส าเรจในขั้นทหนง หรอขั้นทสอง ก็ถอเปนผลส าเรจจาการปฏบัตทเปนเลศ หรอ best  practice ของผู้ปฏบัต ิ
                           ่
                                                                        ี
               นั่นเอง

               4. การสรุปองคความรูและการจดการท าสารสนเทศการจดการความรูดวยการรวมกลุมปฏิบัติการ
                                   ้
                             ์
                                                               ั
                                                                           ้
                                                                                       ่
                                           ั
                                                                          ้
                         ่
               การรวมกลุมปฏิบัติการ
                                                   ุ
                                                                              ่
                                                                 ุ
                                   ิ
                                              ั
                                                            ี
                                 ิ
                                                                            ู
                                                                            ้
                                                                                      ็
                        ในการปฏบัตงานแต่ละคร้ง  กล่มจะต้องมการสรปองค์ความรเพือจัดท าเปนสารสนเทศ  เผยแพร่
                                                                               ี
                                                                                      ิ
                                                                            ื่
                                                                     ู
                                                                  ี
                                                                     ้
                                               ื
                                            ุ
                                                     ี่
                                               ่
                                                                                                        ้
                     ู
                                   ุ
                     ้
                                                                                                    ื
               ความรให้กับสมาชกกล่ม  และกล่มอน  ๆ  ทสนใจในการเรยนร  และเมอมการด าเนนการจัดหา  หรอสราง
                                ิ
                                       ึ
                                                ี
                                                                   ี
               ความรใหม่จากการพัฒนาข้นมา ต้องมการก าหนดส่งส าคัญทจะเก็บไว้เปนองค์ความร และต้องพิจารณาถง
                     ้
                                                                   ่
                                                                                                         ึ
                                                           ิ
                                                                                        ้
                                                                                        ู
                     ู
                                                                             ็
                                                                                                     ู
                  ี
                                                                                                     ้
                                                                            ึ
                                                                                ุ
                               ั
               วิธการในการเก็บรกษาและน ามาใช้ให้เกิดประโยชน์ตามความต้องการ ซงกล่ม ต้องจัดเก็บองค์ความรไว้ให้
                                                                            ่
                                                                                         ้
                                                                                 ึ
                                                                                                      ี่
                                                                               ึ
                              ็
                  ี่
               ดทสด ไม่ว่าจะเปนข้อมูลข่าวสารสนเทศ การวิจัย การพัฒนา โดยต้อง ค านงถงโครงสรางและสถานทหรอ
                 ี
                   ุ
                                                                                                        ื
                                                                        ี
                                                                  ู
               ฐานของการจัดเก็บ ต้องสามารถค้นหาและส่งมอบให้อย่างถกต้อง มการจ าแนกหมวดหมู่ของความรไว้อย่าง
                                                                                                   ้
                                                                                                   ู
               ชัดเจน

               การสรุปองคความรูดวยการรวมกลุมปฏิบัติการ
                          ์
                                ้
                                 ้
                                             ่
                                                ิ
                                                                             ุ
                                                                                                ุ
                                                                                            ี
                                              ิ
                                                      ็
                                                                                ่
                                                                                ี
                        การจัดการความรกล่มปฏบัตการ เปนการจัดการความรของกล่มทรวมตัวกัน      มจดม่งหมายของ
                                                                                             ุ
                                                                       ู
                                       ้
                                                                       ้
                                       ู
                                         ุ
                                                       ุ
                                                                         ี
                                                                                              ิ
                                                                                 ุ
                                                                                           ิ
                                                           ิ
                                                                        ่
                                                                        ี
                                                     ี
               การท างานร่วมกันให้ประสบผลส าเรจ ซงมกล่มปฏบัตการ หรอทเรยกว่า “ชมชนนักปฏบัต” เกิดข้นอย่าง
                                                                                                    ึ
                                               ็
                                                                     ื
                                                  ึ
                                                              ิ
                                                  ่
                                                                                                  ั
                                                                                                        ื
                                                                                     ุ
                                             ุ
               มากมาย เช่น กล่มฮักเมองน่าน กล่มเล้ยงหมู กล่มเล้ยงกบ กล่มเกษตรอนทรย์ กล่ม สัจจะออมทรพย์ หรอ
                                    ื
                                                            ี
                                                ี
                                                                    ุ
                                                                            ิ
                                                                                ี
                                                         ุ
                              ุ
                                                              ู
                                                                                       ์
                                                ี
                                                          ี
                                                                                         ึ
                                                                                        ่
                                                              ้
                                                  ้
                                                                         ่
                                                                         ี
                                                      ่
                  ุ
                                  ุ
               กล่มอาชพต่าง ๆ ในชมชน กล่มเหล่าน้พรอมทจะเรยนรและแลกเปลยน ประสบการณซงกันและกัน
                       ี
                                         ุ
                                                      ี
                                                  ั
                                   ึ
                                 ้
                                 ู
                                             ้
                                             ู
                                     ็
                                                        ่
                        องค์ความรจงเปนความรและปญญาทแตกต่างกันไปตามสภาพและบรบทของชมชน  การสราง
                                                                                                        ้
                                                                                    ิ
                                                        ี
                                                                                            ุ
                                     ้
                                           ุ
                                                                                                        ื
                                                                                    ุ
                                     ู
                                                                                  ื
                              ุ
                                                                               ู
                                                                                                     ื่
                                                                               ้
                                                                                                ็
                                                               ิ
               องค์ความรหรอชดความรของกล่มได้แล้ว จะท าให้สมาชกกล่มมองค์ความรหรอชดความร ไว้เปนเครองมอ
                                                                                           ้
                                                                                           ู
                           ื
                         ้
                                                                      ี
                         ู
                                                                   ุ
                                                                                                          ู
               ในการพัฒนางาน  และแลกเปลยนเรยนรกับคนอน  หรอกล่มอนอย่างภาคภมใจ  เปนการต่อยอดความร
                                                                                                          ้
                                                                    ุ
                                                                ื
                                                                                        ็
                                                                      ่
                                                                                 ู
                                                                                   ิ
                                                                      ื
                                               ี
                                           ่
                                           ี
                                                   ู
                                                          ื
                                                          ่
                                                   ้
   165   166   167   168   169   170   171   172   173   174   175