Page 166 - ทร 21001
P. 166
157
ื่
เรองที่ 3 สถิติงาย ๆ เพื่อการวิจัย
่
1. ความถี่ (Frequency)
ึ
ิ
ี
่
ความถ (Frequency) คอ การแจงนับจ านวนของส่งทเราต้องการศกษาว่ามจ านวนเท่าใด
ื
ี่
ี
ี
ี
ิ
ิ
็
เช่น จ านวนผู้เรยนในห้องเรยน จ านวนส่งของ จ านวนคนไปใช้สทธ์เลอกตั้ง เปนต้น
ิ
ื
่
ี
ู
ี
ู
ตัวอย่างท 1 คร ศรช. ศูนย์ฯ กศน. อ าเภอ มทั้งหมด 40 คน เราต้องการทราบว่าคร ศรช. ศูนย์ฯ กศน.
่
่
ิ
็
อ าเภอ เปนเพศหญงกีคน และเพศชายกีคน เราสามารถแจงนับจ านวนได้ดังน้ ี
ี่
ู
ตารางท 1 การแจงนับจ านวน คร ศรช. ศูนย์ฯ กศน. อ าเภอ แยกตามเพศ
เพศ การแจงนบ ความถี่ (คน)
ั
ชาย 15
หญง 25
ิ
รวม 40 40
ี
ี
ี
ุ
่
ี
ตัวอย่างท 2 ผู้เรยนในระดับ ม.ต้น ของกล่มมทั้งหมด 60 คน ต้องการทราบว่าผู้เรยนมอาชพรบราชการ
ี
ั
ี
ั
ค้าขาย เกษตรกรรม รบจ้าง และอน ๆ กีคน เราสามารถแจงนับจ านวนได้ดังน้
่
ื
ี
่
ตารางท 2 การแจงนับจ านวนผู้เรยน ม.ต้น แยกตามอาชพ
ี
ี่
ี
ั
เพศ การแจงนบ ความถี่ (คน)
ั
รบราชการ 8
ค้าขาย 14
เกษตรกรรม 22
รบจ้าง 12
ั
ื่
อน ๆ 4
รวม 60 60
