Page 117 - ฉบับที่ 100
P. 117

ั
                                       ั
           ยุทธการ และยุทธวิธี ครอบคลุมท่วท้งกิจกรรมทางทหาร สําหรับการจําลองยุทธ 
                                 ู
             ื
                                                                 ึ
                                             ี
           เพ่อการฝกอบรม (การเรียนร) เปนโปรแกรมท่เหมาะสมสําหรับการคิด ซ่งทําใหสามารถ
                                                         ๕
           ฝกแนวคิดตามองคประกอบของการควบคมและการบังคับบัญชา  การจําลองยุทธนําเสนอ
                                         ุ
                                                                       ื
           ผลกระทบของสถานการณและเปนตัวแทนของสถานการณบางอยางท่มีความเคล่อนไหว
                                                               ี
                                                            
           เก่ยวของกับการตัดสินใจและความขัดแยงท่มีการใชกําลัง การจําลองยุทธเปนการเรียนร ู 
             ี
                                           ี
           แบบ Active Learning โดยผเลนตองเผชิญกับคําถามท่ไมคาดคิดและความทาทาย
                                                       ี
                                   ู
           อยางตอเน่องขณะเดียวกันตองคนหา ทดลอง และแขงขันภายในแบบจําลองภายในเกม ๖
                   ื
           การจําลองยุทธไดถูกนําไปใชกันอยางแพรหลายในองคกรธุรกิจ การบริการฉุกเฉิน สถาบัน
                                                   ั
           การศึกษาและมนุษยศาสตรรวมถึงองคกรดานความม่นคง อยางไรก็ตาม ไมควรสับสน
           ระหวางการจําลองยุทธ (Wargame) แบบจําลอง (Models) และการจําลอง (Simulations)
                 ํ
                                                     ื
                                          ี
                                 ิ
                                                 ็
                                          ่
                                                         ิ
            ่
           ซงแบบจาลองเปนตัวแทนของส่งบางอยางทมีขนาดเลกเสมอนจรง มลักษณะทางกายภาพ
                                                            ี
            ึ
           เชน สรางจากดินเหนียวหรือพลาสติก เมื่อนําแบบจําลองมาทํางานรวมกับแบบจําลองอื่น ๆ
                                                              ี
           หรือการแสดงพฤติกรรมของแบบจําลองในสภาพแวดลอมสังเคราะหท่เรียกวาการจําลอง
                                           ๗
                                           
                    ื
             ื
           เพ่อเปนเคร่องมือชวยในการจําลองยุทธ ทําใหการจําลองยุทธสามารถระบุปญหา
           และโครงสราง ชวยในการกําหนดขอบเขตและปรับแตงการวิเคราะหโดยละเอียดยิ่งขึ้น
                  จากคําจํากัดความของการจําลองยุทธท่กลาวมา ทําใหเห็นวาการจําลองยุทธ 
                                                ี
           เปนกระบวนการเรียนรแนวทางหนงท่ใชการจําลองสถานการณเพอหาหนทางการแกปญหา
                                      ี
                            ู
                                                                       
                                    ่
                                                          ่
                                                          ื
                                    ึ
           หรือการพัฒนาความคิด การตัดสินใจ ซึ่งการจําลองสถานการณเพื่อหาขอยุติหรือแนวทาง
                                                             ี
                    ั
                                              ี
                                ี
                                  ิ
           การปฏิบัติน้น มิไดเปนส่งท่เพ่งปรากฏในยุคน้ แตวิธีการดังกลาวน้มีการนํามาใชต้งแต 
                              ิ
                                                                         ั
           ในยุคอดีต
           ความเปนมาของการจําลองยุทธ ๘
                  การจําลองยุทธโดยการสรางแบบจําลองและจําลองสถานการณถือกําเนิดข้น
                                                                           ึ
           ยอนหลังไปถึง ๒,๕๐๐ ปกอนคริสตศักราช ในอียิปตยุค Sumeria/Egypt ซึ่งเปนอาณาจักร
           โบราณท่ย่งใหญ โดยการทําตัวหนนักรบ (Figurine Warriors) เพ่อจําลองการตอส  ู
                                                               ื
                  ี
                   ิ
                                    ุ
           ซ่งเปนวิธีการท่งายและดีท่สุดในการแสดงขอมูลและการเคล่อนกําลังรบ สําหรับประเทศจีน
                      ี
                              ี
            ึ
                                                      ื
           ซุนวู (Sun Tzu) นักยุทธศาสตรและนักปรัชญาการทหารไดเขียนเกี่ยวกับเกม เมื่อประมาณ
                                                                ิ
                                                                  ิ
                                                 ี
           ๕๐๐ ปกอนคริสตศักราช ตอมาในคริสตศักราชท่ ๗๐๐ อินเดียไดเพ่มช้นสวนตาง ๆ
                         ี
                                                                       ู
                                                ื
           สําหรับการเคลื่อนท่และจุดแข็งใหกับเกมกระดานท่ช่อวา Shataranja และกลายเปนผบุกเบิก
                                               ี
           เกมหมากรุกที่เลนในปจจุบัน
                                                                ¹ÒÇÔ¡Ò¸Ô»˜µÂÊÒÃ
                                                                              115
                                                                ¤Åѧ»˜ÞÞÒ ¾Ñ²¹Ò¼ÙŒ¹íÒ
   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121   122